Педагоги-психологи обсудили новые методы помощи детям
Ростов-на-Дону, 30 ноября 2017. Телеканал «ДОН 24». Предотвратить суицид подростка, уберечь от вредных привычек, научить ориентироваться в соцсетях. Выработать рекомендации по этим проблемным вопросам должны донские педагоги-психологи - участники научно-практической конференции областной психологической службы.
Мастер-классы, круглые столы, секции и дискуссионные площадки - специалисты всячески обсуждали актуальные вопросы: информационную безопасность школьников, психологическое сопровождение детей в сложной жизненной ситуации и детей с ограничениями здоровья. Донской службе практической психологии два десятка лет, и больше двух тысяч её специалистов работают в сфере образования.
Выражая свои эмоции, дети не всегда умеют остановиться - и ссора перерастает в драку. Как это случилось 8 ноября в 55 ростовской школе - случай со сломанным носом школьника громко обсуждался в соцсетях. Мать посчитала, что её избитому сыну не оказали должной помощи в школе. В Минобре заверяют: каждый такой случай считается вопиющим, проводятся служебные расследования с участием педагогов и психологов для определения причин, ведётся работа с родителями.
Перед конференцией на коллегии Минобрнауки России обсуждались концепции развития психологической службы России. И нововведения в системе психологического образования будут вводиться по всей стране в ближайшее время.
Подробности — в материале корреспондента телеканала «ДОН 24»
Ростовских школьников решено отправить в Китай
Ростовская область, 16 января 2026, DON24.RU. Группы учащихся ростовских школ и их учителей отправятся в Китай в рамках академического обмена. Информацию об этом распространила пресс-служба мэрии Ростова-на-Дону.
Такие планы обсуждались руководителями ростовских школ, которые находятся с рабочим визитом в Китае.
«Стороны планируют организовать поездки школьников и педагогов для участия в образовательных программах и стажировках», – говорится в сообщении.
Инициативы ориентированы на повышение качества обучения ростовских школьников, а также на внедрение современных образовательных практик.

