Фраппируют ли вас ковидиоты: что творится с великим и могучим
Ростовская область, 14 мая 2020. DON24.RU. «Мейкеры», «абьюзер», «система прокторинга», «троллить», «фуд-молл», стильный «лук», «лайкать»... И это лишь толика неологизмов и заимствований – гостей, которые с завидным комфортом обживаются в русском языке в последние годы.
Эпидемия коронавируса внесла в процесс изменения нашего великого и могучего новые краски. К примеру, в лексикон влились «ковидные госпитали», «удаленка», «коронаскептики» (это не говоря о том, что с языка по понятным причинам не сходят слова «карантин», «плато» и «самоизоляция»).
Почему русский язык впитывает в себя все новое, как губка? Радоваться этому или огорчаться? «Молот» собрал мнения на этот счет.
Карантинный словарь
«Любое яркое событие находит отражение в речи, происходит «языковой взрыв», – пояснила во время фестиваля грамотного общения «РУфест», недавно прошедшего в Ростове в онлайн-режиме, Ксения Туркова, кандидат филологических наук, журналист, педагог, теле- и радиоведущая. – Очевидно, что пандемия коронавируса оставила явный след в нашем языке, равно как и понятно, почему это произошло».
Придумывая новые слова и играя с существующими, люди пытаются снять напряжение, осмыслить новую реальность, уверена она.
Каким стало языковое наследие COVID-19? «Пандемия, например, подарила нам слово «карантикулы» (сращивание «карантина» и «каникул»). Появились понятия «коронаскептик» и «карантье» (прозвище человека, который дает напрокат свое домашнее животное во время режима самоизоляции или карантина). Кстати, аналоги слова «карантье» сейчас очень популярны в Испании и Италии, где люди действительно одалживали собак соседям, чтобы те могли погулять. Там это явление породило много шуток и мемов, – улыбается Ксения Туркова. – Или, допустим, возник термин «ковидиот».
Под последним подразумевают как тех, кто отрицает сам факт существования коронавируса, так и тех, кто бросился истерически, тоннами скупать туалетную бумагу или безостановочно мыть руки. Наследием пандемии стал неологизм «наружа», придуманный авторами мультика «Масяня». Появилась саркастическая конструкция «курс лимона/имбиря», намекающая на дикий полет цен этих продуктов.
«А в США, например, люди сейчас с удовольствием играют со словосочетанием «открыть Америку», которое получило второе значение – снять ограничения, связанные с эпидемиологической ситуацией», – говорит Ксения Туркова.
Появился глагол «зумить» (от Zoom – сервиса для проведения видеоконференций и онлайн-встреч, ставшего из-за ограничительных мер очень популярным). Он встал в одном ряду с такими поначалу диковато звучавшими глаголами, как «чатиться», «лайкать», «эсэмэситься», «троллить». Однако эксперты считают: некоторые слова, которыми во время пандемии пользовались уж очень часто, уже начали вызывать раздражение. «К примеру, люди устали от термина «онлайн», – считает Ксения Туркова.
Уйдут или останутся?
Впрочем, новое не обязательно останется с нами навсегда.
«О закреплении в лексиконе новых слов можно говорить по прошествии минимум десятилетия», – пояснила корреспонденту газеты «Молот» Наталья Сапегина, учитель русского языка и литературы ростовской школы № 30.
А почему вообще русский язык так активно впитывает в себя неологизмы и даже те заимствования, которым несложно подобрать русский аналог?
«Зачем мы говорим «каршеринг», если можно сказать по-русски – аренда автомобиля? – переспрашивает Кира Дружинина, кандидат филологических наук, член филологического совета «Тотального диктанта». – Играет роль даже то, что «каршеринг» – это одно слово. А в русском аналоге этого понятия – два. Язык стремится к экономии усилий. Если о чем-то можно сказать короче и проще, обычно именно этот вариант и приживается. Что же касается общей волны заимствований – это не хорошо и не плохо, это естественный процесс. Если не хватает слов для отражения новых реалий, то будут рождаться новые термины или появляться заимствования.
К примеру, в 90-е годы прошлого века в русский язык влилось много экономических терминов, которых раньше попросту не было: мерчандайзеры, брокеры, дилеры, акции. В 1961-м появилась лексика, связанная с освоением космоса. И сегодня словами, вошедшими тогда в обиход, – космонавт, орбита, ракета, сателлит – никого не удивить, мы к ним привыкли. Язык проверяется временем: все чуждое, наносное, появившееся под влиянием сиюминутных обстоятельств или продиктованное лишь модой сойдет, как пена. А останется то, что важно и нужно».
Кстати
Одно из сегодняшних поветрий – увлечение феминитивами. Слова, которые прежде не имели женского рода, теперь им обзаводятся. В соцсетях, в устной речи все чаще встречаются «блогерка», «редакторка», «авторка», даже «фотографиня»... Приживутся ли они, пока не ясно. Эксперты связывают это с ростом популярности феминизма.
Факт
Филологи фиксируют моду на ретро. В обиход, например, вернулось забытое «фраппировать» – неприятно удивлять. Вас это фраппирует?
Студентам ЮФУ вручили именные стипендии от T2 за лучшие разработки
Ростовская область, 11 декабря 2025, DON24.RU. T2 и Южный федеральный университет (ЮФУ) подвели итоги стипендиального проекта для студентов, увлекающихся цифровыми технологиями. Из более чем 80 заявок выбраны пять лучших проектов, авторы которых разделили призовой фонд в размере 300 тысяч рублей.
Участники интеллектуального соревнования разрабатывали решения по четырем направлениям: «Метавселенная», «Искусственный интеллект», «Обучение без границ» и «Цифровизация городов». По итогам защиты эксперты выбрали пять лучших проектов, распределив между их авторами призовой фонд в 300 тысяч рублей. Студенты смогут направить именные стипендии на любые цели – от саморазвития и обучения до реализации новых идей.
Победителем стал сервис «Местечко» от Артема Бужинского (2 курс Академии психологии и педагогики ЮФУ), который позволяет пользователям создавать собственные экскурсионные маршруты и выступать в роли гидов. Второе место занял проект Макса Яницкого (2 курс Института философии и социально-политических наук ЮФУ) «T2 Параллакс» – инструмент для мгновенной генерации персонализированных подкастов с помощью интеллектуальных алгоритмов. Третью позицию занял Николай Посредников (4 курс Института компьютерных технологий и информационной безопасности ЮФУ) с приложением «Мой досуг», представляющий собой удобную платформу для молодежи по поиску событий и организации совместной активности. Четвертой стала работа Марии Свиржевской (1 курс Института науки о Земле ЮФУ) «Алеша», призванная облегчить цифровую адаптацию пользователей старшего возраста в экосистеме T2. Пятерку лидеров замкнул кейс Марины Агузаровой (2 курс Института математики, механики и компьютерных наук им. И. И. Воровича ЮФУ) T2 Digital Twin (Т2 Диджитал Твин) – концепция персонального ИИ-ассистента, визуализирующего цифровой след пользователя и облегчающего управление персональными данными.
В конкурсе принимали участие студенты вуза очной формы обучения по образовательным программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Регистрация проходила с 20 октября по 10 ноября 2025 года, после чего у конкурсантов было десять дней на отправку презентаций своих проектов. Из более чем 80 заявок в финальный тур прошли 16 проектов. Их авторы были допущены к очной защите, которая прошла 10 декабря на базе ЮФУ. Кейсы финалистов оценивала экспертная комиссия, состоящая из представителей T2 и преподавателей университета.
В процессе защиты студентам было необходимо продемонстрировать глубокое понимание выбранной темы, аргументировать свою точку зрения и ответить на вопросы экспертов. Важными критериями также стали оригинальность подхода, проработанность концепции и потенциал проекта к дальнейшей реализации.
Константин Мотлях, директор макрорегиона «Юг» T2:
«Мы увидели сильные, интересные проекты, которые отражают ключевые технологические направления – от метавселенной и искусственного интеллекта до цифровизации городов. Студенты не просто следуют трендам, они предлагают собственные инновационные подходы и по-настоящему глубокие, продуманные решения. Такой уровень вовлеченности и профессионального интереса говорит о том, что в вузах растет новое поколение специалистов, способных формировать будущее цифровой среды. Для T2 это не просто конкурс, а возможность инвестировать в развитие отрасли и поддержать тех, кто уже сегодня делает первые шаги в данном направлении. Мы уверены, что многие из этих идей имеют потенциал выйти за рамки учебных проектов и стать основой для реальных разработок».
Павел Тимошенко, доцент Физического факультета ЮФУ:
«Мы рады совместно с Т2 провести конкурс проектных работ, собравший яркие таланты и инновационные идеи. Уровень представленных студентами ЮФУ проектов впечатляет — они демонстрируют не только понимание современных технологий, но и осознанное стремление решать реальные социальные задачи. Такие мероприятия, как стипендиальный проект, являются важным шагом в подготовке специалистов нового поколения, способных менять мир к лучшему. Мы благодарим компанию за поддержку студенческих инициатив и уверены, что это сотрудничество откроет новые возможности для развития цифровой среды и образования».
Реклама. ООО «Т2 Мобайл»
