Два школьника из Волгодонского района стали призерами областного этапа всероссийской олимпиады
Ростовская область, 28 марта 2025. DON24.RU. Двое учащихся Волгодонского района стали призерами всероссийской олимпиады школьников по программным предметам на областном уровне. Об этом сообщает районная администрация.
Приз завоевали Владимир Дон из Побединской школы и Дарья Солодовникова из Большовской школы, ребята выбрали физическую культуру и географию.
Школьники района участвуют в олимпиаде по 20 предметам с сентября прошлого года. Всего в школьном этапе поучаствовали 1400 учеников 4–11-х классов.
Достаточный балл для выхода на региональный этап набрали 26 ребят.
«Кроме того, благодаря региональному проекту «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети» в 12 школах Волгодонского района будет проведена модернизация предметных кабинетов «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд», – пишет источник.
На эти цели в текущем году выделили 3,8 млн рублей. Классы оснастят современным оборудованием.
Ранее сообщалось, что в Волгодонске из-за погоды отложили проведение субботника.
Юнармейцы Ростовской области стали победителями в конкурсном отборе «Юнтеха»
Ростовская область, 14 апреля 2025. Донские юнармейцы стали победителями конкурсного отбора на дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу «Юнармейский лагерь инновационно-технического творчества «Юнтех». Об этом сообщил начальник штаба регионального отделения «Юнармии» Ростовской области Николай Пономаренко.
«Делегация Ростовской области – одна из самых многочисленных среди региональных отделений «Юнармии» страны, – отметил Николай Пономаренко.
Ребята из Ростова-на-Дону, Новошахтинска, Белокалитвинского, Шолоховского, Кагальницкого и Тацинского районов отправились во Всероссийский детский центр «Смена».
«В рамках «Юнтеха» ребята приобретут навыки в конструировании, программировании, дизайне, энергетике, управлении БПЛА и железнодорожным транспортом и многое другое», – добавил начальник штаба регионального отделения «Юнармии» Ростовской области.
Этот проект способствует развитию у детей способности к логическому и аналитическому мышлению, а также к формированию навыков, необходимых в инженерной сфере. Кроме того, он помогает пробудить интерес к самостоятельной научно-исследовательской деятельности.
