Ростовская область, 25 сентября 2020. Телеканал «ДОН 24». Школьный музей должен быть современным и полезным. Как использовать музейную педагогику в воспитательном процессе, обсуждали на экспертной сессии исторического форума «Без срока давности». Он посвящен трагедии мирных жителей в годы Великой Отечественной.

Школьный музей в 52-й гимназии имени Александра Печерского рассказывает о другой стороне Второй мировой: жизнь в концлагере и героический побег из него. Здесь собраны истории узников не только Собибора. Такой школьный музей – единственный в стране. Поэтому именно здесь обсуждают важную тему: как использовать музейную педагогику в воспитании. Эксперты из нескольких регионов предлагают свои решения. Школьный музей не только прививает детям патриотизм, но и дает новые навыки. Погружение в историю экспонатов дает почувствовать себя исследователем и мотивирует на поиск дополнительной информации.

Эксперты предлагают не ограничиваться физической формой музеев и выходить со своими историями во Всемирную сеть. Ведь современные школьники привыкли воспринимать информацию через экран. Участники говорят: предстоит большая работа. Классического педагога нужно интегрировать в интернет. Музей обязан быть современным, и тогда он будет выполнять воспитательные функции на сто процентов.