Музыка и нейросети

Ростовская область, 17 ноября 2025. Телеканал «ДОН 24». Анастасия – студентка продюсерского факультета. Она учится на втором курсе магистратуры и сейчас изучает крайне необычную тему. Ее научная работа посвящена искусственному интеллекту в мире музыки.


Анастасия Маяковская, студентка Ростовской государственной консерватории им. С. В. Рахманинова:
«Действительно, 21-й век требует от системы образования новых решений как со стороны студентов, так и со стороны педагогов. Я смело могу утверждать, что на данный момент мы либо научимся писать алгоритмы, либо будем ими заменены».

«Писать алгоритмы» в прямом смысле музыкантов, конечно, пока никто не заставляет. Тем не менее новые технологии в консерватории осваивают уже несколько лет. И довольно успешно. Будущие продюсеры, звукорежиссеры, саунд-дизайнеры, композиторы и аранжировщики изучают нейросети с большим интересом.

Александра Крылова, проректор по научной работе Ростовской государственной консерватории им. С. В. Рахманинова:
«Это создание музыки, аранжированный звуковой дизайн, и здесь искусственный интеллект может много что дать, может быть использован как инструмент для работы музыканта, производящего музыку, работающего и в кино, и в сфере мультипликации и, собственно, сочиняющего музыку».

Сочинить музыку попробовала и наша съемочная группа. Правда, для этого понадобится несколько сервисов.

«Чат-бот нам нужен для того, чтобы написать стихи, которые будут в нашей песне использованы. И мне как раз для этих стихов нужны от вас какие-то комментарии, словосочетания, о чем мы будем писать нашу песню. Давайте по нашей сегодняшней теме – музыка, искусственный интеллект».

Из полученного четверостишия другая нейросеть за считаные секунды создает песню.

«Наш сюжет рождает искры, искусственный интеллект поет, и в такт звучит и музыка, что в сердце путь найдет». Если это немножко человек подправит, как я уже говорила, направит в нужное русло, это может получиться качественная готовая песня, которую можно использовать».

Однако надо учитывать, что речь, конечно, идет о массовой музыке, а не академической. Должны ли профессиональные музыканты пользоваться такой цифровой помощью – пока вопрос спорный. Эксперты сходятся в одном – искусственный интеллект нужно изучать.

Алексей Хевелев, председатель Ростовской областной организации Союза композиторов России:
«Действительно, музыкальное образование в России имеет феноменально высокий уровень. Это я знаю совершенно не понаслышке. И ребята, которые поступают в консерваторию, конкретно выпускники нашего колледжа при консерватории, они уже музыканты-музыканты. Возможно, для тех, кто только начинает заниматься музыкой, искусственный интеллект однозначно поможет».

Для того, чтобы сгенерировать композицию, нужно составить специальное техническое задание, так называемый промт. Кстати, как говорит Алексей Хевелев, обладать глубоким знанием теории музыки для этого совсем не обязательно – сделать это может каждый. Однако, используя результаты «цифрового» труда в дальнейшем, стоит учитывать некоторые нюансы.

Алексей Хевелев, председатель Ростовской областной организации Союза композиторов России:
«Искусственный интеллект получил невероятные знания в гигантском объеме музыки. Все, что делает ИИ, – это из этой музыки. Он по факту ничего не придумывает. Вот эта грань авторского права очень опасна».

Специалисты не сомневаются. Искусственный интеллект скоро интегрируют повсюду. И музыку эта тенденция, конечно, не обойдет. Однако пока живое исполнение не в силах заменить ни одна машина. Да и в будущем это вряд ли произойдет.

Больше новостей в нашем канале в МАХ - https://max.ru/don24tv

Дзен

Возможности воспитательной работы обсудили на Дону

Ростовская область, 21 февраля 2026, DON24.RU. В Ростове-на-Дону завершился III Региональный слет советников директоров по воспитанию, собравший свыше 500 специалистов. Мероприятие стало важным этапом в развитии регионального проекта «Педагоги и наставники», нацеленного на поддержку учителей и модернизацию воспитательной работы.

В форуме участвовала и делегация из Таганрога, в которую вошли советники директоров, координаторы федерального проекта «Навигаторы детства», руководители детских объединений и родительский актив. Ключевой темой обсуждения стала консолидация усилий для формирования гармоничной личности, воспитанной в духе патриотизма и уважения к культурному многообразию страны.

Заместитель министра образования Ростовской области Екатерина Саковникова в своем обращении к участникам привела конкретные цифры: «Благодаря усилиям советников в прошедшем учебном году в регионе прошло более 180 тыс. патриотических акций, форумов и памятных мероприятий».

По ее словам, эта работа помогает школьникам осознать ценность защиты Родины и бережного отношения к ее истории.

В рамках слета были подведены итоги года и определены планы на будущее. Центральным событием стала стратегическая сессия «Навигаторы детства: сила в единстве», в ходе которой педагоги совместно разработали программу крупных воспитательных событий на предстоящий Год единства народов России. Также состоялось чествование победителей региональных конкурсов. В частности, Таганрогский механический колледж занял второе место в номинации «Лучший Центр молодежных инициатив». Прошедший слет подтвердил, что проект «Педагоги и наставники» эффективно работает в регионе, создавая профессиональное сообщество и задавая высокие стандарты воспитательной деятельности.

Дзен
Лента новостей