Ирина Рукавишникова провела мониторинг капремонта школы в Ильичевке Октябрьского района
Ростовская область, 26 июля 2024. DON24.RU. С ходом капитального ремонта школы № 43 в хуторе Ильичевка Октябрьского района ознакомилась сенатор от Законодательного Собрания Ростовской области, первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству Ирина Рукавишникова. Работы в образовательном учреждении проводят в рамках партийного проекта «Единой России» «Новая школа», а также по народной программе партии и в соответствии с нацпроектом «Образование».
«Я была здесь в феврале, когда ремонт только начинался, и уже тогда понимала, какой огромный объем работы предстоит сделать, – приводит источник ее слова. – Важно, что строители подошли очень добросовестно к своим обязанностям. Уже много что сделано и даже с опережением графика. Хотя, может быть, это еще не видно, потому что сейчас в основном идут подземные работы, связанные с укреплением конструкций здания. Следующий раз мы сюда вместе с родительским сообществом придем в октябре. К тому времени, я надеюсь, мы увидим остекление, новую кровлю и контуры батарей, которые будут разведены по всему зданию. А после этого начнутся отделочные и фасадные работы, и школа уже приобретет совершенно иной вид».
Школа № 43 была построена в 1963 году. Капитальный ремонт не проводился ни разу. К началу текущего года износ здания достиг почти 40%: все системы жизнеобеспечения работали с перебоями, стены и потолки покрылись трещинами, полы прогнулись. Теперь проводится полная реконструкция здания и благоустройство прилегающей территории.
Сенатор намерена контролировать ход ремонтных работ на каждом этапе. Она подчеркнула, что школа строится в рамках нацпроекта и финансируется за счет бюджетных средств.
«Более 90% денежных средств выделено из федерального и регионального бюджетов, и мы заинтересованы в том, чтобы эти работы были проведены качественно и в срок. Чтобы как можно дольше это здание прослужило, было точкой притяжения не только для школьников, но и для родителей. Ведь школы сейчас в сельских поселениях – это центры для проведения досуга. Здесь рядом появится многофункциональный спортивный центр, в нем будут проходить уроки физкультуры, а во внеурочное время всей этой инфраструктурой сможет пользоваться любой желающий. Это серьезный социальный проект, и контроль над ним очень важен», – отметила Ирина Рукавишникова.
Капремонт школы должен завершиться до 31 июля 2025 года. На эти цели направят около 276 млн рублей.
Донские эксперты рассказали, как относятся к проводимым в школах разговорам о важном
Ростовская область, 30 августа 2024. DON24.RU. Донские эксперты рассказали, как относятся к проводимым в школах разговорам о важном. Свое мнение об этом они высказали на площадке «Экспертный клуб».
Учебный год в школах начинается с разговоров о важном. Этот внеурочный предмет в форме классного часа появился два года назад по инициативе общества «Знание». Каждый урок посвящен определенной теме, обычно их проводят классные руководители или школьные педагоги. На уроки могут быть приглашены и сторонние специалисты: ветераны, врачи, депутаты и другие. Темой первого занятия станет «Образ будущего». Также в сентябре ребята пройдут такие темы, как «Век информации», «Дорогами России» и «Путь зерна».
«На первый взгляд, кажется, что «Разговоры о важном», проводимые по плану, – это что-то бюрократическое, но, вдумавшись в идеи, которые несет в себе этот разговор, понимаешь: государство при помощи учителя пытается донести до школьников всех возрастов свою позицию. Причем эти занятия-разговоры носят актуальный характер, темы оперативно затрагивают события в нашей стране и в мире. На мой взгляд, можно увеличить долю тем, посвященных моральным аспектам, общечеловеческим ценностям, преломленным через ценности нашей страны», – считает глава администрации Ремонтненского района Анатолий Пустоветов.
Глава администрации Верхнедонского района Александр Романов считает, что «Разговоры о важном» очень актуальны и своевременны.
«Темы сентября созвучны с современной ситуацией как в нашей стране, так и в целом мире. Мне кажется, о темах для обсуждения нужно спросить и самих детей. Посторонние специалисты не нужны, достаточно и учителей», – сказал он.
