Преподаватель истории ростовской гимназии стал учителем года
Ростовская область, 28 января. DON24.RU. Преподаватель истории и обществознания Лицея № 11 Александр Рябчук стал Учителем года в Ростове. Итоги конкурса 2020 года подвели накануне в Ростовском государственном музыкальном театре.
«Человек, выбравший нашу профессию, осознает ее важность, осознает собственную, личную ответственность за свой труд перед обществом, имеет мужество и силы быть примером для других», – отметил в своей речи лучший педагог города.
Конкурс проводился по шести номинациям.
Воспитателем года стала Инна Алферова, педагог Детского сада № 313.
Первое место в номинации «Педагог-психолог» заняла Дарья Чуприна, работающая в Детском саду № 73. Победитель в номинации «Учитель здоровья» – преподаватель английского языка Школы № 67 Каринэ Сысоева. В номинации «Лучший учитель курса «Основы православной культуры» первое место заняла Виктория Чистякова – преподаватель начальных классов Школы № 94. И победителями номинации «Педагогический дебют» стали Екатерина Малохатка и Марина Савельева.
Как сообщила начальник управления образования города Ростова-на-Дону Виктория Чернышова, в следующем году организаторы планируют увеличить число номинаций, добавив конкурс на «Лучшего классного руководителя года».
15 курганных групп взяли под охрану в Усть-Донецком районе Ростовской области
Ростовская область, 18 февраля 2025. DON24.RU. Комитет по охране объектов культурного наследия Ростовской области утвердил предметы охраны объектов археологического наследия федерального значения, которые находятся на территории Усть-Донецкого района. Об этом сообщает телеграм-канал комитета.
В список включены 15 курганных групп, каждая из которых содержит от двух до девяти курганов. Среди них «Демков VI», «Демков VII», «Демков VIII», «Демков IХ», «Демков Х», «Зимовеев II», «Калиники II», «Коржиков III», «Коржиков V», «Костылев I», «Костылев II», «Левин I», «Левкин II», «Левкин III» и «Левкин IV».
Ранее конструктивистский ЖК «Новый быт» в Ростове включили в реестр объектов культурного наследия.
