Два мальчика и две девочки: в Шахтах зарегистрировали первых двойняшек
Ростовская область, 21 января 2026, DON24.RU. В отделе ЗАГС г. Шахты зарегистрировали первых двойняшек. Об этом в своем телеграм-канале сообщает управление ЗАГС по Ростовской области.
«У Скоробогатовой Екатерины родились две «принцессы» – Анна и Виктория», – пишут в источнике.
А у Натальи и Евгения Левченко родились два богатыря – Артем и Роман.
Молодые родители оформили документы через суперсервис «Рождение ребенка», а получение свидетельств о рождении в отделе ЗАГС было организовано в комфортное для них время.
Ранее сообщалось, что на Дону за минувший год зарегистрировано больше 300 пар двойняшек.
На Дону стартовал Год дошкольного образования
Ростовская область, 12 марта 2026, DON24.RU. В Ростовской области официально стартовал Год дошкольного образования. Об этом сообщают на сайте донского правительства.
Инициатива призвана активизировать работу в сфере дошкольного образования, которая определена Минпросвещения России как приоритетная на 2026 год.
Торжественная церемония открытия прошла в ростовской школе № 115.
«Дошкольный возраст является важнейшим периодом в развитии личности ребенка. В это время формируются ключевые навыки, закладываются основы нравственных ценностей, любознательность и стремление к познанию мира. Открытие тематического года призвано стать стимулом для внедрения новых образовательных практик, реализации перспективных проектов и достижения высоких результатов в сфере дошкольного образования региона», – отметила министр образования области Тамара Шевченко.
В настоящее время в регионе работает свыше 1400 детских садов, которые посещают 148 тыс. детей. Педагогический коллектив этой сферы насчитывает почти 15 тыс. специалистов.
Ранее в рамках нацпроекта «Демография» в области была практически полностью решена проблема дефицита мест в детских садах. За последние годы выполнены масштабные работы по строительству и капитальному ремонту дошкольных учреждений.
Сейчас модернизация продолжается в рамках нацпроекта «Семья» и региональных программ, уделяя внимание обновлению инфраструктуры, развитию инклюзивной среды и созданию условий для творческого и физического развития детей.
