Запугивают или спасают: в Ростове инспекторы рассказывают школьникам, за что можно попасть в полицию
Ростов-на-Дону, 14 сентября 2018. DON24.RU. На Дону проходит профилактическая акция «Дети России – 2018». В ее рамках проходят мероприятия по всем школам. Корреспондент «ФМ-на Дону вместе с представителями инспекции по делам с несовершеннолетними отдела полиции № 7 посетили в школу № 26 в Пролетарском районе Ростова. В актовом зале собрались ученики с седьмого по 11-й класс. Инспектор по делам несовершеннолетних, старший лейтенант полиции Анна Лахина рассказала, за что можно оказаться в инспекции:
«Первая актуальная тема – это курение. То есть если родители ненадлежащим образом вас воспитали, не внушили вам, что курить нельзя, пить нельзя, то в этом случае ответственности подлежат они, штраф для них будет до 5000 рублей. А для вас есть риск встать на учет в инспекции по делам несовершеннолетних. За распитие алкоголя постановка на учет происходит с первого раза. Кто не знает: момент распития наступает с момента открытия бутылки. И это влечет последствия при дальнейшем поступлении в вузы и при устройстве на работу».
Анна Лахина подробно остановилась на вреде психотропных веществ, синтетической соли и наркотиков, за употребление которых грозит уже не административное наказание, а уголовное. После лекции одиннадцатиклассница София Дробизова призналась, что после таких бесед школьники пугаются последствий и те, кто выпивал или курил, бросают:
«Были случаи, что наши мальчики таким вот нехорошим занимались, курили, и после таких бесед они лично разговаривали с инспектором и после этого больше такими вещами не занимаются. Это очень страшно, дети сами не осознают, на что они идут. Они считают, что это круто, это делает их взрослее, но на самом деле это только причиняет вред их здоровью и боль их близким», – говорит Софья.
После лекции одиннадцатиклассники поинтересовались, как устроиться на работу в полицию. Совет был прост: не нарушать правопорядок и хорошо учиться. По словам начальника инспекции по делам несовершеннолетних отдела полиции № 7 по Ростову, подполковника полиции Олеси Бойко, за последние 10 лет количество подростков, стоящих на учете в инспекции ПДН, уменьшилось в два раза. Но зато среди нарушителей стало больше девочек – они составляют 25% от общего числа, основные их правонарушения – уход из дома и употребление алкоголя.
«Сейчас статистика показывает, что если раньше у нас на учете было две-три девочки (за восемь месяцев. – Прим. ред), то сейчас их больше, доходило и до 12, а самый маленький у нас на учете – девятилетний. Это в основном непосещение школы, плохая успеваемость, мама особо не контролирует», – рассказывает Бойко.
Она поясняет, что ребенок ставится на учет на шесть месяцев, и если за это время он не исправляется, то срок продлевается еще на полгода.
Научить не только выдумывать, но и работать
Ростовская область, 30 июля 2024. DON24.RU. В 2023 году в донской столице на базе Ростовского колледжа культуры и Ростовского художественного училища имени М.Б. Грекова открылись школы креативных индустрий. Это учреждения бесплатного дополнительного образования для подростков 12–17 лет по актуальным креативным направлениям. Оснащение и работа школ стали возможными благодаря федеральному проекту «Придумано в России» (нацпроект «Культура») при поддержке министерства культуры Ростовской области.
Первый год учебного цикла в школах завершен. Какие проблемы и какие достоинства он выявил у новой формы дополнительного образования? Не напрасно ли вложены большие средства в организацию лабораторий и классов? Как обстоят дела с педагогическими кадрами в этих школах? Об этом и многом другом журналист «Молота» побеседовала с заведующим Школой креативных индустрий Ростовского художественного училища имени М.Б. Грекова Ефремом Джиловдаровым и руководителем студии анимации и 3D-графики школы Владимиром Красненко.
Оснащение – «выше крыши»
Более 113 млн рублей из федерального и областного бюджетов выделено на создание школ креативных индустрий на базе Ростовского художественного училища имени М.Б. Грекова и Ростовского колледжа культуры.
Про оснащение школы говорить не будем: такого, что есть у этой маленькой, но гордой организации, в Ростове нет нигде и вряд ли скоро появится. Достаточно сказать, что каждый из учеников в зависимости от выбора студии имеет свой компьютер, свой мониторный планшет. И плюс, в зависимости от студии, это может быть ноутбук, планшет персональный, графический планшет, очки дополненной реальности. На каждую студию приходится по 11 комплектов указанных единиц, а то и больше. И это не говоря о японском лазерном принтере, 3D-принтере, который работает с пластмассой, и многом другом.
Увиденное и названное далее корреспондент «Молота» в силу своей технической некомпетентности не уловила, но поняла, что это действительно круто. Словом, твори, выдумывай, пробуй! Тем более что в первый год двухгодичного цикла обучения можно попробовать себя в разных направлениях.
Прилежание – в наличии?
Но не у всех получается творить: каждый ли из пришедших (или тех, кого привели родители) готов к упорному кропотливому труду?
Владимир Михайлович приводит пример: мультик на семь секунд был создан часа за полтора. У любого ли 12-летнего ребенка (а именно с этого возраста принимают в ШКИ) найдется терпение для такого труда?.. Простенькую в интерактиве игру делали три недели, а чтобы до этого дойти, еще три месяца изучалась нужная для этого программа. Тех, кто действительно сможет высидеть и сделать качественную анимацию, – единицы. Потому что нужна усидчивость. Притом что еще и само дело должно быть по душе. А если нет? А родители, не реализовавшись в свое время, говорят: иди и развивайся. Ребенок же – существо подневольное... Немногим это надо. да еще в 12 лет!
И как тут поступать педагогу? Отказать-то в приеме нельзя никому.
Воспитать новое поколение
И кстати, о педагогах: как их искали? Ефрем Карович, сам по возрасту не слишком удалившийся от своих старших воспитанников, рассказывает:
«Наша основная проблема была в том, что были нужны именно молодые педагоги, и не только с опытом работы, но и готовые погрузиться в детские проблемы. Вот и искали среди знакомых, друзей знакомых и прочих. Но кто-то приходит реально по объявлению – тот же наш преподаватель дизайна».
И продолжает Ефрем Джиловдаров, судя по всему, о выстраданном:
«Стараюсь прежде всего любому педагогу объяснить: надо попытаться направить ученика в сторону сочинительства. А также работать над тем, чтобы он умел себя волевым усилием организовать. Мало придумать, нужно еще и сделать. Школы креативных индустрий изначально нацелены на создание и воспитание нового поколения. По крайней мере, на детей, которые далее смогут в этих профессиях существовать и поймут это сейчас, пока у них есть такая возможность – абсолютно бесплатно прийти, поучиться, попробовать. А не так, что ты приходишь, и непонятно, куда ты приходишь и зачем. А талант? Талант – это большой бонус для того, чтобы попасть в профессию уже потом».
Инвестиции в будущее
С каким удовольствием Ефрем Карович говорит о том, что государство стало вкладываться в культуру – и не просто в культуру, а в то, чтобы не только новыми технологиями, но и культурными ценностями овладели подростки. Задача в том, чтобы открыть таких школ креативных индустрий в стране не менее 300. Количество их в регионе будет зависеть от побед в конкурсах. И ведь вопрос уже стоит о создании полноценного креативного образования: школа – училище – вуз. Да, есть такие планы, но при той поддержке, которую получили школы, эти планы вполне реальны.
В Ростовской области в 2024 году очередная школа креативных индустрий будет создана в Волгодонске.
