За три месяца молодежный центр «ДонМолодой» посетили более 6000 человек
Ростовская область, 2 октября 2024. DON24.RU. Региональный молодежный центр «ДонМолодой» подвел итоги первых трех месяцев работы. Как сообщили в региональном правительстве, центр был создан по стандартам Росмолодежи и торжественно открыт 29 июня, в День молодежи.
«За три месяца работы наш центр посетили более 6000 человек, состоялось 140 мероприятий. Каждый день здесь встречаются представители молодежного сообщества. Ребята общаются, создают новые проекты, реализуют свои инициативы, получают знания», – отметил председатель комитета по молодежной политике Ростовской области Александр Никиточкин.
В центре созданы условия для полезного досуга: арт-пространство для проведения мероприятий, конференц-зал для совещаний, пространство креатива для фото- и видеосъемок, пространство отдыха для неформальных встреч и коворкинг.
Кроме того, в сентябре на базе центра был открыт книжный клуб. Также прошло около десяти мастер-классов, посвященных творчеству, нейрографике, личному бренду, ораторскому искусству и имиджу в соцсетях.
«19 сентября в регионе был открыт Международный молодежный клуб дружбы Ростовской области, первыми участниками которого стали молодые люди из Армении – подшефной страны донской делегации на Всемирном фестивале молодежи – 2024. А уже 27 сентября в молодежном центре прошла встреча с представителями Республики Сейшельские Острова, в рамках которой были определены форматы культурного сотрудничества и взаимодействия», – пишет источник.
Центр стал площадкой для проведения форума «ВоБлаго», программы «Обучение служением. Первые». Свыше 150 школьников обучались на мастер-классах и проектных интенсивах от студентов ЮФУ.
Команда молодежного областного правительства организовала кейс-чемпионат, в рамках которого были предложены идеи решения реальных кейсов от региональных министерств.
В «Движении Первых» продолжается ряд мероприятий проекта «Классная встреча». В сентябре в молодежном центре прошло две встречи на тему «Имидж активиста в социальных сетях» с председателем совета регионального отделения Еленой Кудиновой и региональным медиаспециалистом Русланом Ситдиковым.
Центр посетила команда из Калининградской области. Участники программы «Корпоративный университет» приехали в Ростовскую область на образовательную стажировку и обмен опытом.
По информации источника, посетить молодежный центр или организовать мероприятие можно бесплатно, подав заявку.
ДГТУ: новый подход к инженерному образованию
Ростовская область, 18 апреля 2025. DON24.RU. Директор передовой инженерной школы Донского государственного технического университета (ПИШ ДГТУ) – Института перспективного машиностроения «Ростсельмаш» (ИПМ РСМ) Владислав Пигенко рассказал о принципах работы возглавляемой им инженерной школы.
Владислав Пигенко отметил, что свидетельством востребованности современного инженерного образования служат задачи, которые ставятся Президентом и Правительством Российской Федерации, Правительством Ростовской области. Одна из таких задач – воплощенный в жизнь федеральный проект «Передовые инженерные школы».
«Подход передовой инженерной школы ДГТУ – Института перспективного машиностроения «Ростсельмаш» к инженерному образованию несколько отличается от общего подхода. Ключевые особенности нашей инженерной школы – это практикоориентированность, командное обучение и максимальное насыщение образовательных программ фундаментальными инженерными дисциплинами», – рассказал Владислав Пигенко.
Все проекты студентов ИПМ РСМ завершаются созданием изделий, которые изготавливаются по заказу предприятий. Иными словами, идеи находят свое воплощение в реальных востребованных объектах.
«Необходимо уметь проектировать, ставить задачи, достигать цели, контролировать ее, выбирать оптимальные метрики управления проектами. Все это современные знания, которые обязательны для инженеров», – считает директор Института перспективного машиностроения «Ростсельмаш».
Он выделил еще одну особенность подхода ПИШ ДГТУ к инженерному образованию – неотъемлемое требование проектного обучения и работы в командах, умение решать межфункциональные задачи.
«Мы видим каждого инженера как яркую личность, уникальную индивидуальность. И в то же время мы понимаем, что барьер растущего объема и сложности технологических задач можно эффективно и не допуская ошибок взять в команде единомышленников», – подчеркнул директор передовой инженерной школы.
Он особо отметил задачу, которую ставит перед инженерным образованием правительство страны и правительство региона.
«Я имею в виду следующий шаг максимальной интеграции с производственным сектором – создание научно-производственных объединений, когда наука, образование и промышленность объединяются в форме предприятий нового типа, производят на основе научных разработок продукцию и вовлекают студентов в процесс производства», – пояснил Владислав Пигенко.
В передовой инженерной школе ДГТУ для такой интеграции создана вся необходимая инфраструктура. Есть свой испытательный центр, который занимает большую площадь и оснащен оборудованием, потребляющим порядка 2 МВт электроэнергии. Это 17 единиц испытательной техники, и парк постоянно расширяется. Оборудование испытательного центра позволяет проводить динамические функциональные, прочностные испытания, термические и вибрационные тесты, проверку устойчивости к экстремальным условиям, комплексные испытания на безопасность.
«Для испытания неметаллических материалов в центре есть камера ускоренного старения, которая, подобно машине времени, позволяет спрессовать месяцы в дни, заглянуть в будущее и получить ценные знания. Также в нашей инженерной школе есть производственная база. Ведь для того чтобы идея изделия доходила до реального образца, мы должны предоставить студентам соответствующую инфраструктуру», – поделился Владислав Пигенко.
Он добавил, что в подразделении инженерной школы – Южном центре модернизации машиностроения – создан полный производственный цикл, от заготовительных операций, лазерных станков, гибочных комплексов, обрабатывающих центров с ЧПУ, сварочных роботов до комплексов покраски.
В настоящее время совершенствуется модель функционирования научно-производственных объединений страны. И тут может быть ценным практическое видение стыка науки, образования и производства со стороны Института перспективного машиностроения «Ростсельмаш» и других инженерных школ.
«Мы считаем, что инновационные идеи, научные исследования, а также испытания, исследования свойств того или иного продукта должны быть закреплены за университетом. Вуз должен заниматься опытно-конструкторскими и научно-исследовательскими работами. Предприятие же должно отвечать за производство, за выход на серийный выпуск продукции», – убежден директор ИПМ «Ростсельмаш» Владислав Пигенко.
