Проблему дефицита кадров в сфере образования детей с ОВЗ рассмотрели в донском парламенте

Ростовская область, 24 июня 2021. DON24.RU. Недостаток кадров в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и ряд других вопросов данного направления стали предметом обсуждения круглого стола, организованного комитетом Заксобрания области по образованию.

Доступность и качество образования и социализации детей с ОВЗ давно находятся в разработке донского парламента, отметила председатель комитета ЗС по образованию Светлана Мананкина. Она рассказала, что это очень многокомпонентная работа, так как она не ограничивается созданием элементарной доступности тех или иных зданий и помещений и вопросом двухразового питания детей с ОВЗ.

Однако в организации школьного питания для особенных детей донские депутаты достигли значительного результата: с 2018 года, когда в области лишь 42 муниципалитета кормили таких детей в школах, а 16 – на дому, этот показатель вырос до 100%. Теперь дети получают двухразовое питание во всех школах Дона.

Также успешно была принята инициатива Заксобрания Ростовской области о законодательном регулировании обслуживания детей с ОВЗ без очереди в медучреждениях.

«Очевидно, что внимание к детям – это приоритет государственной политики в нашей стране. Недавние конституционные изменения четко закрепили социальный характер государства, в том числе с заботой о семье и детях. И очевидно, что все, что касается социального самочувствия детей, становится первостепенным», – подчеркнул в своем выступлении председатель областного парламента Александр Ищенко.

Главным вопросом все участники круглого стола выбрали тему образования особенных детей на Дону. По федеральному закону «Об образовании» особые условия включают в себя предоставление специальных методических пособий, спецоборудования и специальных помещений внутри обычных школ при инклюзивном обучении.

«Это огромный набор совершенно разнонаправленных действий, которые нужно предпринять, чтобы такой ребенок как можно быстрее социализировался, а это точно возможно, и получил качественное образование, чтобы потом быть абсолютно состоявшимся и востребованным человеком. И тут, к сожалению, мы столкнулись с рядом проблем. Прежде всего, это, конечно, кадровые проблемы. У муниципалитетов должна быть возможность нанимать тех специалистов, которые положены для таких детей в школах, – это и дефектологи, и психологи, и логопеды, и тьюторы, сопровождающие детей на занятия, в том числе детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Проблемы здесь не только в том, что недостаточно средств. Этих специалистов просто нет на рынке труда. Таких узких специалистов не готовят в нужном количестве не только в Ростовской области, но и в целом в России. Этот клубок проблем нам предстоит разматывать. Мы это делаем поступательно», – отметила Светлана Мананкина.

В свою очередь, Александр Ищенко добавил, что проблемы кадров напрямую зависят и от материальной составляющей:

«Речь идет об очевидной нехватке муниципальных квалифицированных кадров: тьюторов, учителей-дефектологов, психологов, социальных педагогов. Постоянно с этим к нам обращаются родители детей с ОВЗ, мы постоянно взаимодействуем с министерством. Очевидно, что труд этих людей, которые работают с детьми с ОВЗ, требует огромных психологических, материальных затрат, зачастую приводит к профессиональному выгоранию и по-прежнему, к сожалению, невысоко оплачивается».

Председатель Заксобрания рассказал, что в этом году депутаты выделили 9 млн рублей на создание девяти ресурсных классов в разных муниципальных образованиях Ростовской области. Однако сеть таких классов обязательно нужно расширять, а для детей, которые не могут учиться в школе и занимаются дома, нужно создавать дополнительные условия обучения, считает Ищенко.

Кроме того, на особый контроль парламент возьмет включение тьюторов в список должностей с правом льготного педагогического стажа, обучение новых специалистов в донских вузах, создание системы поощрения педагогов, работающих с детьми с ОВЗ. Кроме того, квоту поступления таких детей в вузы собираются увеличить, а получение второго образования сделать бесплатным.

Рекомендации, сформированные участниками круглого стола, лягут в основу решений, которые примет Законодательное Собрание Ростовской области в данной сфере.

«Английский язык. Первые шаги»: на платформе «Ростелеком. Лицей» запущен онлайн-курс для новичков

«Английский язык. Первые шаги»: на платформе «Ростелеком. Лицей» запущен онлайн-курс для новичков
Фото: предоставлено пресс-службой компании Ростелеком. ©

Ростовская область, 29 марта 2024. DON24.RU. «Ростелеком» подготовил новый специализированный курс «Английский язык. Первые шаги». Программа рассчитана на младших школьников и доступна на образовательной онлайн-платформе «Ростелеком. Лицей».

«Сегодня знание английского не просто желание, а необходимость — must have. Мы убеждены, что начинать изучение лучше всего с раннего возраста, поэтому предлагаем возможность осваивать английский язык уже в начальной школе, не обращаясь к дорогостоящим репетиторам», — пояснила директор продуктового офиса партнерских и перспективных продуктов «Ростелекома» Виктория Богату.

Программа поделена на пять шагов, или разделов, позволяющих ученикам изучать английский язык от основ до первых диалогов. Весь курс состоит из 25 уроков в формате видеороликов с доступными объяснениями и тренажерами для закрепления обучающего материала. Каждое занятие дополнено словариком с изученной лексикой.

«Английский язык. Первые шаги» разработан методистами таким образом, чтобы ученик начальной школы получил необходимые знания по грамматике. Он познакомится с правилами чтения буквосочетаний — согласных и гласных, личными и универсальными местоимениями, количественными числительными, вопросительными словами, структурой предложения и многим другим. В курсе также есть специальные уроки по развитию навыков общения на базовые темы. Например, «Беседы — Conversations» помогут школьнику приветствовать друзей, знакомиться, спрашивать о самочувствии, приглашать куда-нибудь или просить о помощи.

Цель создателей программы — обеспечить каждому ученику качественное образование и навыки, которые пригодятся в будущем.

«Кроме того, родители могут сами изучить новый курс, чтобы помогать ребенку в освоении школьной программы», — отметила Виктория Богату.

«Английский язык. Первые шаги» уже доступен на образовательной платформе «Ростелеком. Лицей» для всех авторизованных пользователей. Первые уроки каждого из пяти разделов доступны бесплатно. Чтобы получить доступ ко всему курсу, необходимо оформить подписку стоимостью 249 рублей в месяц.
Кроме курса «Английский язык. Первые шаги» для учащихся начальной школы, в «Ростелеком. Лицее» есть множество тренажеров для закрепления знаний уровней A1 и A2, а также курс «Английский язык. С нуля до Intermediate» для средней и старшей школы.

Реклама. ПАО «Ростелеком».