Поколение мира: трое донских школьников стали призерами всероссийского фотоконкурса
6+
Ростовская область, 3 марта 2020. DON24.RU. Финалистами федерального благотворительного проекта «Поколение М» стали трое ребят из Ростовской области – 16-летние Татьяна Богук и Юрий Карпов и 15-летний Даниил Ильин. Работы юных фотографов будут представлены на специальной выставке «Поколение М: Поколение Мира», приуроченной к 75-летию Победы.
Организаторы конкурса – оператор и провайдер цифровых услуг «МТС» и культурный проект «РУСС ПРЕСС ФОТО». 28 сентября, в единый день фотокросса «Поколение М: Поколение Мира», приуроченного к году восьмидесятилетия с начала Второй мировой войны, сотни юных фотографов вышли с камерами на улицы своих городов. Их целью было запечатлеть современный быт нашей страны со всеми уникальными особенностями и колоритом за 24 часа.
За один день на сайт проекта было загружено более 2000 уникальных работ. Мастера проекта «Поколение М» внимательно изучили присланный материал и выбрали 100 самых лучших фотографий.
Для ростовских ребят Тани и Юры этот конкурс стал первой пробой. Раньше они не увлекались фотографией на профессиональном уровне, азы мастерства черпали в основном из видеороликов. Благодаря конкурсу у них появился интерес и дальше развиваться в этом направлении.
«Занимаюсь фотографией с апреля прошлого года. Учусь по видео на «Ютубе», путем проб и ошибок. В современном мире качественные фотографии нужны везде. Поэтому я намерен и дальше развивать свое мастерство», – поделился один из финалистов конкурса Юра Карпов.
Азовчанин Даниил Ильин, несмотря на юный возраст, напротив, с фотографией давно на «ты».
Татьяна Богук и Даниил Ильин
«Увлекаюсь фотографией почти три года. Окончил фотошколу в Ростове-на-Дону, получил диплом. Год назад стал проводить частные фотосессии. Мечтаю связать свою жизнь с творчеством: фотографией, видео, контентом. Хочу показать мир через объектив фотоаппарата, со временем войти в десятку лучших фотографов столицы. Кроме того, хотелось бы максимально часто участвовать в подобных конкурсах, но, к сожалению, в нашем регионе мало таких мероприятий», – поделился Даниил Ильин.
По мнению Аркадия Будницкого, куратора ростовского этапа всероссийского фотокросса, увлеченность фотографией научит ребят важному для жизни качеству – умению не просто смотреть, а видеть.
«Донские школьники активно участвуют в конкурсах творческого благотворительного проекта «Поколение М» и не первый год становятся лучшими. Как показала практика, местные ребята имеют исключительный художественный талант, что позволило некоторым из них выставить свои работы в Третьяковской галерее. Выход в финал фотоконкурса сразу трех ребят из нашего региона лишний раз подтверждает, что увлеченность и упорство донской молодежи способны открыть любые двери», – отметил директор ростовского филиала «МТС» Игорь Марьясов.
Даниил Ильин, Татьяна Богук и Игорь Марьясов
Юные художники и писатели могут принять участие еще в одном конкурсе – «Будущее время Поколения М». Для этого нужно написать эссе или создать изображение на тему будущего. Лучшие творческие работы войдут в иллюстрированную энциклопедию будущего, которая поступит в книжные магазины России. Работы принимаются до 12 апреля на сайте Pokolenie.mts.ru.
Научить не только выдумывать, но и работать
Ростовская область, 30 июля 2024. DON24.RU. В 2023 году в донской столице на базе Ростовского колледжа культуры и Ростовского художественного училища имени М.Б. Грекова открылись школы креативных индустрий. Это учреждения бесплатного дополнительного образования для подростков 12–17 лет по актуальным креативным направлениям. Оснащение и работа школ стали возможными благодаря федеральному проекту «Придумано в России» (нацпроект «Культура») при поддержке министерства культуры Ростовской области.
Первый год учебного цикла в школах завершен. Какие проблемы и какие достоинства он выявил у новой формы дополнительного образования? Не напрасно ли вложены большие средства в организацию лабораторий и классов? Как обстоят дела с педагогическими кадрами в этих школах? Об этом и многом другом журналист «Молота» побеседовала с заведующим Школой креативных индустрий Ростовского художественного училища имени М.Б. Грекова Ефремом Джиловдаровым и руководителем студии анимации и 3D-графики школы Владимиром Красненко.
Оснащение – «выше крыши»
Более 113 млн рублей из федерального и областного бюджетов выделено на создание школ креативных индустрий на базе Ростовского художественного училища имени М.Б. Грекова и Ростовского колледжа культуры.
Про оснащение школы говорить не будем: такого, что есть у этой маленькой, но гордой организации, в Ростове нет нигде и вряд ли скоро появится. Достаточно сказать, что каждый из учеников в зависимости от выбора студии имеет свой компьютер, свой мониторный планшет. И плюс, в зависимости от студии, это может быть ноутбук, планшет персональный, графический планшет, очки дополненной реальности. На каждую студию приходится по 11 комплектов указанных единиц, а то и больше. И это не говоря о японском лазерном принтере, 3D-принтере, который работает с пластмассой, и многом другом.
Увиденное и названное далее корреспондент «Молота» в силу своей технической некомпетентности не уловила, но поняла, что это действительно круто. Словом, твори, выдумывай, пробуй! Тем более что в первый год двухгодичного цикла обучения можно попробовать себя в разных направлениях.
Прилежание – в наличии?
Но не у всех получается творить: каждый ли из пришедших (или тех, кого привели родители) готов к упорному кропотливому труду?
Владимир Михайлович приводит пример: мультик на семь секунд был создан часа за полтора. У любого ли 12-летнего ребенка (а именно с этого возраста принимают в ШКИ) найдется терпение для такого труда?.. Простенькую в интерактиве игру делали три недели, а чтобы до этого дойти, еще три месяца изучалась нужная для этого программа. Тех, кто действительно сможет высидеть и сделать качественную анимацию, – единицы. Потому что нужна усидчивость. Притом что еще и само дело должно быть по душе. А если нет? А родители, не реализовавшись в свое время, говорят: иди и развивайся. Ребенок же – существо подневольное... Немногим это надо. да еще в 12 лет!
И как тут поступать педагогу? Отказать-то в приеме нельзя никому.
Воспитать новое поколение
И кстати, о педагогах: как их искали? Ефрем Карович, сам по возрасту не слишком удалившийся от своих старших воспитанников, рассказывает:
«Наша основная проблема была в том, что были нужны именно молодые педагоги, и не только с опытом работы, но и готовые погрузиться в детские проблемы. Вот и искали среди знакомых, друзей знакомых и прочих. Но кто-то приходит реально по объявлению – тот же наш преподаватель дизайна».
И продолжает Ефрем Джиловдаров, судя по всему, о выстраданном:
«Стараюсь прежде всего любому педагогу объяснить: надо попытаться направить ученика в сторону сочинительства. А также работать над тем, чтобы он умел себя волевым усилием организовать. Мало придумать, нужно еще и сделать. Школы креативных индустрий изначально нацелены на создание и воспитание нового поколения. По крайней мере, на детей, которые далее смогут в этих профессиях существовать и поймут это сейчас, пока у них есть такая возможность – абсолютно бесплатно прийти, поучиться, попробовать. А не так, что ты приходишь, и непонятно, куда ты приходишь и зачем. А талант? Талант – это большой бонус для того, чтобы попасть в профессию уже потом».
Инвестиции в будущее
С каким удовольствием Ефрем Карович говорит о том, что государство стало вкладываться в культуру – и не просто в культуру, а в то, чтобы не только новыми технологиями, но и культурными ценностями овладели подростки. Задача в том, чтобы открыть таких школ креативных индустрий в стране не менее 300. Количество их в регионе будет зависеть от побед в конкурсах. И ведь вопрос уже стоит о создании полноценного креативного образования: школа – училище – вуз. Да, есть такие планы, но при той поддержке, которую получили школы, эти планы вполне реальны.
В Ростовской области в 2024 году очередная школа креативных индустрий будет создана в Волгодонске.
