На Дону выпускные экзамены для школьников и вступительные для студентов могут пройти дистанционно
Ростовская область, 17 апреля 2020. DON24.RU. Студентов донских вузов могут освободить от госэкзаменов. В этом году высшие учебные заведения сами выбирают форму итоговой аттестации студентов. В некоторых, например в Финансовом университете при Правительстве РФ, пройдут только защиты выпускных квалификационных работ.
Что касается донских вузов, решение о проведении аттестации будет приниматься в зависимости от конкретной образовательной программы. Так, ряд выпускников ЮФУ должен будет сдать экзамен дистанционно, что потребует изменения его формы. По ряду программ выпускной экзамен будет отменен, студенты должны будут защитить только выпускную работу.
«Изменения могут затронуть и приемную кампанию. Документы однозначно будут приниматься дистанционно, такая практика давно применяется – тут сложностей возникнуть не может. Вопросы вызывает пока проведение вступительных испытаний по программам, которые предполагают конкурс, например архитектура или физическая культура и спорт. Обсуждается их проведение также онлайн», – сообщил ИА «ДОН 24» источник в вузе.
Напомним, с 16 марта вузы перешли на дистанционное обучение. Скорее всего, такой режим работы сохранится до конца семестра.
Что касается донских школьников, девятиклассникам нужно будет в этом году сдать только два из четырех ОГЭ – русский и математику, экзамены по выбору отменены.
«Даты проведения экзаменов перенесены: ОГЭ – с 9 июня, ЕГЭ начнется на день раньше. Как именно они будут проходить, информации пока нет. Открытым остается вопрос проведения выпускных вечеров. Даже если ситуация с коронавирусом улучшится, останется очень мало времени на подготовку к этому торжественному мероприятию. Что касается ВПР, сегодня принято решение о переносе их на следующий учебный год», – сообщил ИА «ДОН 24» преподаватель одной из ростовских школ.
В настоящее время обсуждается вопрос о продлении онлайн-образования школьников до конца учебного года.
«Пока решение принято учиться дистанционно до 30 апреля. Что будет дальше, узнаем по мере приближения даты. Если обстановка с коронавирусом не улучшится, то, возможно, и экзамены выпускные в школах пройдут онлайн», – добавил преподаватель.
Научить не только выдумывать, но и работать
Ростовская область, 30 июля 2024. DON24.RU. В 2023 году в донской столице на базе Ростовского колледжа культуры и Ростовского художественного училища имени М.Б. Грекова открылись школы креативных индустрий. Это учреждения бесплатного дополнительного образования для подростков 12–17 лет по актуальным креативным направлениям. Оснащение и работа школ стали возможными благодаря федеральному проекту «Придумано в России» (нацпроект «Культура») при поддержке министерства культуры Ростовской области.
Первый год учебного цикла в школах завершен. Какие проблемы и какие достоинства он выявил у новой формы дополнительного образования? Не напрасно ли вложены большие средства в организацию лабораторий и классов? Как обстоят дела с педагогическими кадрами в этих школах? Об этом и многом другом журналист «Молота» побеседовала с заведующим Школой креативных индустрий Ростовского художественного училища имени М.Б. Грекова Ефремом Джиловдаровым и руководителем студии анимации и 3D-графики школы Владимиром Красненко.
Оснащение – «выше крыши»
Более 113 млн рублей из федерального и областного бюджетов выделено на создание школ креативных индустрий на базе Ростовского художественного училища имени М.Б. Грекова и Ростовского колледжа культуры.
Про оснащение школы говорить не будем: такого, что есть у этой маленькой, но гордой организации, в Ростове нет нигде и вряд ли скоро появится. Достаточно сказать, что каждый из учеников в зависимости от выбора студии имеет свой компьютер, свой мониторный планшет. И плюс, в зависимости от студии, это может быть ноутбук, планшет персональный, графический планшет, очки дополненной реальности. На каждую студию приходится по 11 комплектов указанных единиц, а то и больше. И это не говоря о японском лазерном принтере, 3D-принтере, который работает с пластмассой, и многом другом.
Увиденное и названное далее корреспондент «Молота» в силу своей технической некомпетентности не уловила, но поняла, что это действительно круто. Словом, твори, выдумывай, пробуй! Тем более что в первый год двухгодичного цикла обучения можно попробовать себя в разных направлениях.
Прилежание – в наличии?
Но не у всех получается творить: каждый ли из пришедших (или тех, кого привели родители) готов к упорному кропотливому труду?
Владимир Михайлович приводит пример: мультик на семь секунд был создан часа за полтора. У любого ли 12-летнего ребенка (а именно с этого возраста принимают в ШКИ) найдется терпение для такого труда?.. Простенькую в интерактиве игру делали три недели, а чтобы до этого дойти, еще три месяца изучалась нужная для этого программа. Тех, кто действительно сможет высидеть и сделать качественную анимацию, – единицы. Потому что нужна усидчивость. Притом что еще и само дело должно быть по душе. А если нет? А родители, не реализовавшись в свое время, говорят: иди и развивайся. Ребенок же – существо подневольное... Немногим это надо. да еще в 12 лет!
И как тут поступать педагогу? Отказать-то в приеме нельзя никому.
Воспитать новое поколение
И кстати, о педагогах: как их искали? Ефрем Карович, сам по возрасту не слишком удалившийся от своих старших воспитанников, рассказывает:
«Наша основная проблема была в том, что были нужны именно молодые педагоги, и не только с опытом работы, но и готовые погрузиться в детские проблемы. Вот и искали среди знакомых, друзей знакомых и прочих. Но кто-то приходит реально по объявлению – тот же наш преподаватель дизайна».
И продолжает Ефрем Джиловдаров, судя по всему, о выстраданном:
«Стараюсь прежде всего любому педагогу объяснить: надо попытаться направить ученика в сторону сочинительства. А также работать над тем, чтобы он умел себя волевым усилием организовать. Мало придумать, нужно еще и сделать. Школы креативных индустрий изначально нацелены на создание и воспитание нового поколения. По крайней мере, на детей, которые далее смогут в этих профессиях существовать и поймут это сейчас, пока у них есть такая возможность – абсолютно бесплатно прийти, поучиться, попробовать. А не так, что ты приходишь, и непонятно, куда ты приходишь и зачем. А талант? Талант – это большой бонус для того, чтобы попасть в профессию уже потом».
Инвестиции в будущее
С каким удовольствием Ефрем Карович говорит о том, что государство стало вкладываться в культуру – и не просто в культуру, а в то, чтобы не только новыми технологиями, но и культурными ценностями овладели подростки. Задача в том, чтобы открыть таких школ креативных индустрий в стране не менее 300. Количество их в регионе будет зависеть от побед в конкурсах. И ведь вопрос уже стоит о создании полноценного креативного образования: школа – училище – вуз. Да, есть такие планы, но при той поддержке, которую получили школы, эти планы вполне реальны.
В Ростовской области в 2024 году очередная школа креативных индустрий будет создана в Волгодонске.
