Министр просвещения РФ: В 2020 году Россия может отказаться от проведения ОГЭ у девятиклассников

Министр просвещения РФ: В 2020 году Россия может отказаться от проведения ОГЭ у девятиклассников
Фото: 8plus1.ru. ©

Ростовская область, 6 мая 2020. DON24.RU. В России из-за пандемии COVID-19 в 2020 году могут отменить основной госэкзамен для учащихся девятых классов. Вместо этого итоговая аттестация пройдет по оценкам за текущий учебный год. Об этом заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Он подчеркнул, что ОГЭ будет проведен, только если позволит эпидемиологическая обстановка. В этом случае школьникам предстоит сдать только русский язык и математику. Экзамены по выбранным ими дополнительно предметам в 2020 году проводиться не будут.

Комментировать

Выйти
Редакция вправе отклонить ваш комментарий, если он содержит ссылки на другие ресурсы, нецензурную брань, оскорбления, угрозы, дискриминирует человека или группу людей по любому признаку, призывает к незаконным действиям или нарушает законодательство Российской Федерации

Поделиться

Комментарии

Центры непрерывного повышения профмастерства педагогических работников откроются на Дону в декабре

Центры непрерывного повышения профмастерства педагогических работников откроются на Дону в декабре
Фото: donland.ru. ©

Ростовская область, 20 октября 2020. DON24.RU. В декабре на Дону начнут работу центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и оценки профмастерства и квалификации педагогов. Об этом сообщает портал Правительства Ростовской области.

Ключевая идея создания центров – формирование в образовательной среде «точки роста» для карьерного и профессионального лифта работников образования. На создание центров направили свыше 86 млн рублей.

«Основное назначение центра оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов – организация и проведение процедур добровольной независимой оценки профессиональной квалификации педагогических кадров. При этом оценка профуровня будет осуществляться по инициативе самого педагога. Мотивы могут быть разные: личная неудовлетворенность профессиональными результатами, оценка уровня успеваемости обучающихся, желание проверить уровень знаний в формате пробного тестирования перед прохождением аттестационных процедур», – приводятся в сообщении слова первого заместителя губернатора Игоря Гуськова.

Он добавил, что выявленный профессиональный дефицит педагоги смогут устранять на базе центров непрерывного повышения профессионального мастерства.

Созданы центры в рамках реализации регионального проекта «Учитель будущего» нацпроекта «Образование».


Лента новостей

Загрузить еще
Последние комментарии