В Ростовской области в перечень соцуслуг предложили включить сопровождение ребенка-инвалида
Ростовская область, 9 декабря 2023. DON24.RU. В Ростовской области в перечень социальных услуг предложили включить сопровождение ребенка с инвалидностью. Этот вопрос обсудили на заседании круглого стола в донском парламенте.
Также комитету Заксобрания по социальной политике, труду, здравоохранению и делам военнослужащих предложили проработать вопрос о необходимости дополнить список социально-педагогических услуг формированием позитивных интересов и организацией досуга, например экскурсий, праздников, культурных мероприятий.
По итогам заседания предложенные рекомендации направят в профильный комитет парламента и минтруда Ростовской области.
«Обращаясь к коллегам-депутатам, хочу предложить продолжить разъяснительную работу на закрепленных территориях о возможности получения услуги по кратковременному присмотру за детьми. Необходимо разъяснить нашим избирателям, у кого есть на воспитании дети-инвалиды, что сегодня они могут брать передышку – приглашать социального работника, который побудет с ребенком, и родители получат время, чтобы заняться какими-то своими делами либо просто взять паузу и немножко отдохнуть», – прокомментировала председатель комитета Законодательного Собрания Ростовской области по социальной политике Елена Елисеева.
Отметим, сейчас в регионе соцобслуживание производят в стационарной, полустационарной и надомной формах. Ежегодно ими пользуются около 120 тыс. граждан. Около 10,7 млрд рублей на эти нужды направили только в 2023 году.
Партпроект «Моя карьера с Единой Россией» провел семинар для студентов-политологов ЮФУ
Ростовская область, 19 марта 2026, DON24.RU. Для студентов 2–4 курсов Института философии и социально-политических наук ЮФУ состоялся образовательный семинар, посвященный проведению избирательных кампаний и выстраиванию политических коммуникаций.
Весенние встречи в таком формате партпроект «Моя карьера с Единой Россией» проводит на базе института ежегодно, приглашая к диалогу действующих депутатов и практиков политической сферы.
На первом этапе деловой игры участники познакомились с базовыми принципами работы избирательных штабов, инструментами взаимодействия с различными группами избирателей и многим другим.
Своим опытом поделился заместитель руководителя Ростовского регионального исполнительного комитета партии -– начальник отдела массовых коммуникаций, выпускник института Александр Ильинов.
«Мне было очень важно встретиться со студентами на площадке родного института. Мы успели многое обсудить. Ребята интересующиеся, это радует. Как будущие профессионалы политической сферы, они должны понимать, что избирательная кампания требует синхронности в реализации стратегии, полевых активностей и медиакоммуникаций. Важно не просто запустить отдельные процессы, а выстроить их в единую цепочку, где каждое действие работает на достижение конечного результата», – отметил Александр Ильинов.
По мнению заведующего кафедрой теоретической и прикладной политологии ЮФУ Романа Пупыкина, студентам необходимо понимать, как теоретические знания находят отражение в реальной политике.
«Политологи должны уметь не только анализировать, но и предлагать решения: от смыслов кампаний до конкретных форматов работы с общественными запросами. Это формирует профессиональную компетентность», – считает он.
О практической направленности деловой игры сказала и секретарь Ростовского Совета молодых политологов, выпускница института Марина Назаренко.
«Спикеры фактически готовили студентов к следующему этапу, на котором им предстоит попробовать себя в роли специалистов выборных штабов. Участники самостоятельно разработают позиционирование, идеологическую основу и стратегию своих кампаний», – добавила она.
По итогам встречи студентам также предложили подготовить собственные социальные проекты. Лучшие инициативы представят экспертному жюри, и участники смогут получить рекомендации по их дальнейшей реализации.
Партпроект «Моя карьера с Единой Россией» ориентирован на развитие профессиональных компетенций молодежи, формирование кадрового резерва и выстраивание взаимодействия студентов с представителями различных сфер деятельности.
