Ростовская область, 5 февраля 2020. DON24.RU. Ростовский семиклассник решил привить сверстникам любовь к чтению. На уроках русского языка и литературы Анатолий Малютин рассказывает о книгах, которые ему понравились. Чтобы расширить аудиторию, мальчик планирует размещать свои мини-лекции на канале YouTube и в качестве эксперимента уже записал несколько выступлений.

Сокровища в книжных шкафах

«Тенденция сейчас такова, что дети не хотят читать. Анатолий – редкое исключение, и так как большие книги почти никто не может осилить, мальчик рассказывает их содержание и делится своими впечатлениями в надежде, что сверстники заинтересуются произведением и если не прочтут его целиком, то хотя бы будут иметь о нем представление», – рассказывает учительница русского языка и литературы ростовской школы № 55 Светлана Датская.

Мы ждем книголюба, и я представляю его худеньким долговязым мальчиком в круглых очках. Однако в дверь протискивается розовощекий голубоглазый крепыш, под мышкой – пакет с рукописью. Анатолий пожимает мне руку и объясняет, что он еще пишет стихи и прозу. Если интересно, потом прочитает.

«Меня с детства приучили читать книги, а гаджеты, в которых сидят все мои одноклассники, не воспринимаю. Люблю живое общение, – говорит Толик и рассказывает, что у них дома большая библиотека – пять книжных шкафов до самого потолка.

Книги достались от дедушки и бабушки, а последняя работала товароведом в магазине «Военная книга», который раньше располагался в помещении штаба СКВО, и имела возможность пополнять коллекцию и во время книжного дефицита.

«У нас в библиотеке и классика, и фантастика, и историческая литература… А знаете, какое у меня сокровище есть? Путеводитель «Ростов – Нахичевань-на-Дону» 1911 года издания, доставшийся от моего прапрадеда. Дедушка мне рассказывал, что выпустили всего 10 экземпляров, потом решили пополнить справочник новыми данными и напечатать снова, но не успели. А после революции уже не до того было. У нас хранится один экземпляр, второй – в Донской публичной библиотеке, а где остальные восемь – неизвестно», – вздыхает Толик.

Паренек вспоминает, что в детстве очень любил сказки Пушкина, у них есть хорошее издание с прекрасными иллюстрациями, но главное для Толика все-таки содержание, а не форма.

Прабабушка – старейшая студентка РГУ

Ни родители, ни бабушка с дедушкой вовсе не заставляли мальчика читать.

«Я человек вольный, меня трудно покорить», – с пафосом произносит семиклассник (видно, сказывается опыт публичных выступлений) и признается, что научился читать совсем поздно – в семь лет, а в первом классе вообще заметно отставал от сверстников. Но потом «что-то щелкнуло», и он стал быстро наверстывать упущенное.

«Начальная школа показалась мне банальной, весь материал подают в сжатом виде, настоящая учеба начинается с пятого класса. А мои самые любимые предметы – русский язык, история и литература, это у меня от прабабушки Варвары Львовны Мальцевой, выпускницы историко-филологического факультета РГУ. Именно на этот факультет и я хочу поступить», – посвящает меня Анатолий в свои планы.

«Сейчас нет такого факультета», – говорю.

«Тогда придется поступить на исторический и филологический», – не растерялся Толик.

Кстати, Варвара Львовна Мальцева – личность в Ростове известная. Университет она окончила в 1939 году (в семье даже альбом сохранился с тогдашними выпускниками), но, так как родила ребенка, диплом не успела получить, а потом началась война. После войны Варвара Львовна долгое время работала учительницей, а документ об окончании вуза получила только в 1996 году, когда ей исполнилось 80 лет, и ее назвали старейшей студенткой РГУ.

Любимые и ужасные цари

Одна из первых лекций, которую Толик прочитал одноклассникам, – о самодержавии в России. Основной источник, который использовал выступающий, – книга «Все монархи России».

Семиклассник остановился на своем любимом царе – Иване III, ведь именно ему удалось объединить Россию, рассказал о таинственной судьбе Александра I, который, по одной из версий, умер в Таганроге, а по другой – уехал в Сибирь и прожил там до 88 лет. А самым ужасным Анатолий считает Николая I, при котором произошло восстание декабристов.

«А еще своей жестокой цензурой он унижал поэтов мирового уровня – Пушкина и Лермонтова», – добавляет Толик и просит разрешения прочитать что-нибудь из Пушкина. Кстати, во время своих маленьких лекций на уроках семиклассник тоже нередко декламирует стихи, и, надо сказать, получается у него искренне и душевно.

«Ребята слушают с интересом, а в конце выступления даже аплодируют, – говорит учительница. – Еще мы привлекаем Анатолия к выступлениям на районных мероприятиях, например, в прошлом году к празднованию 76-й годовщины Победы в Сталинградской битве он прочитал свои стихи, посвященные этому историческому событию».

Потом у преподавателя и ученика появилась идея записывать лекции Толика на видео и размещать на канале YouTube.

«Таким образом мы расширим аудиторию, ведь не секрет, что уже не только подростки, но и малыши сидят в гаджетах. Думаю, им будет интересно, когда о литературных произведениях или об истории страны будет рассказывать мальчик, который еще сам учится, – считает Светлана Датская. – Тем более что Анатолий рассказывает достаточно грамотно и эмоционально. Для дошкольников и первоклассников Толик хочет прочитать сказки Пушкина, и еще мы думаем записать цикл лекций об истории Древней Руси».

С чего взяли, что Чехов скучный?

А еще в школе Анатолий участвует и в благотворительном проекте фонда «Возрождение нации», организованном отцом Иваном Золотавиным, который служит в Ростовском кафедральном соборе.

«Фонд помогает семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, и так получилось, что супруга Ивана Золотавина матушка Мария очень любит читать и собрала для детей из этих семей целую библиотеку. Ребятишки возрастом от четырех до девяти лет приходят в помещение фонда, и мы все вместе выбираем книгу и читаем ее. Анатолий тоже подключился к этой волонтерской акции», – рассказывает Светлана Датская.

«Я читаю в основном классику, ничего пошлого и вульгарного, – уточняет Анатолий. – Стихи Пушкина, Лермонтова, рассказы Чехова. Всегда удивляюсь, когда говорят, что Чехов – скучный. Мне нравится, как он пишет, весело, с юмором. Нравится рассказ «Злой мальчик» – он о том, как младший брат девушки, увидев, как его сестра целуется с молодым человеком, требует у них выкуп за молчание. Но влюбленные просят благословения у родителей и, решив наказать шантажиста, надирают ему уши».

Кстати, чтобы привить любовь к хорошей литературе, Светлана Датская советует начинать как раз с рассказов Чехова, ведь у него в нескольких словах заложен огромный смысл.

Надо сказать, что Светлана – победитель районного этапа конкурса «Учитель года Дона» и практикует экстремальную педагогику. Суть ее в том, чтобы заинтересовать учеников необычными, даже шокирующими фактами из творчества и жизни писателей.

«Рассказывая о Достоевском, я обращаю внимание на то, что писатель со знанием дела описывает проявления болезни, потому что он сам был сильно болен. Использую такой прием, как упоминание об одном писателе в связи с другим. Например, говорю, что Максим Горький читал свои письма Чехову. Девятиклассники даже не подозревали, что они жили в одно и то же время», – говорит Светлана.