На Дону ищут решение, как снизить документационную нагрузку на педагогов
Ростовская область, 3 апреля 2024. DON24.RU. В Железнодорожном, Ворошиловском, Советском районах Ростова-на-Дону, а также в Батайске и Новочеркасске состоялись выездные круглые столы и панельные дискуссии по вопросам снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников. Об этом сообщили в пресс-службе Правительства Ростовской области.
«Работе по внесению изменений в должностные инструкции учителей уделяется особое внимание. Для руководителей общеобразовательных организаций сформированы методические рекомендации и типовые шаблоны должностных инструкций. Необходимо анализировать входящие запросы и грамотно распределять функциональные обязанности между различными категориями сотрудников, в том числе использовать цифровые сервисы и информационные системы», – отметил первый заместитель губернатора Ростовской области Игорь Гуськов.
В образовательных организациях региона отмечается, что должностные инструкции советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, педагога-организатора, старшего вожатого содержат идентичные трудовые функции и обязанности. Поэтому необходимо распределить и конкретизировать ведение документации в школах данными специалистами.
Решение этой задачи освободит учителя от отчетов по использованию «Пушкинской карты», проведению мероприятий «Орлята России» и работе с «трудными» учащимися.
Соответствующие вопросы обсуждались на методическом семинаре в школе № 96 «Эврика-Развитие» вместе с представителями Института развития образования.
«Учителя ознакомились с актуальным законодательством федерального и регионального уровней, а также на практике рассмотрели, что входит в компоненты профессиональной деятельности в зависимости от занимаемой должности», – сообщает источник.
Кроме того, вопрос регулирования документационной нагрузки педагогических работников включен в содержательную часть курсов повышения квалификации для руководителей образовательных организаций, которые с февраля по март прошли 325 участников.
Итоговое сочинение написали около 16 тысяч донских выпускников
Ростовская область, 4 декабря 2024. DON24.RU. Около 16 тыс. выпускников донских школ сегодня поучаствовали в написании итогового сочинения. При этом 115 из них написали итоговое изложение. Получить на сочинении «зачет» означает быть допущенным к итоговой государственной аттестации. Об этом сообщает Правительство Ростовской области.
«Работа должна быть выполнена самостоятельно, соответствовать теме, быть хорошо аргументированной, композиционно и логически выстроенной, должны быть соблюдены нормы грамматики», – объяснила министр общего и профессионального образования Ростовской области Тамара Шевченко.
Продолжительность времени на написание итогового сочинения составила 3 часа 55 минут. Ребята с ограниченными возможностями здоровья могли быть в аудитории на полтора часа дольше.
Рекомендованный объем сочинения – от 350 слов, пределов нет. В этом году школьникам предложили поразмышлять над следующими вопросами: какие поступки человека заслуживают уважение, за что дети могут уважать своих родителей, почему именами некоторых людей называют целые эпохи, какая угроза способна объединить человечество.
Также ребята могли высказать свою точку зрения касаемо произведений искусства, которые хранят память о великом подвиге. Им представилась возможность подискутировать с великим русским классиком Федором Михайловичем Достоевским на тему его высказывания: «Без идеалов, то есть без определенных хоть сколько-нибудь желаний лучшего, никогда не может получиться никакой хорошей действительности».
Итоговое изложение требует от выпускников логичной композиции, сохранения элементов стиля исходного текста, соблюдения норм грамматики. Объем должен быть не менее 200 слов.
Те, кто получил «незачет» или не завершил итоговое сочинение (изложение), смогут попробовать еще раз 5 февраля и 9 апреля 2025 года.
Ранее сообщалось, что школу в Шахтах могут отремонтировать досрочно.
