Урок «Россия – мои горизонты»
Ростовская область, 6 октября 2025. Телеканал «ДОН 24». «О, отличная идея! Тем более я слышал, что в области эта идея разрабатывается». – «А я хочу стать учителем».
В сценке ребята показывают, как в 9-м классе они делятся планами, каждый выбирает свой путь. И хоть у всех он разный, но главное – правильный. Например, София определилась, что хочет стать тренером.
София Богданова, ученица МБОУ СОШ п. Янтарного:
«Я всю жизнь занимаюсь художественной гимнастикой, и я очень привязана к этом виду спорта, мне очень нравится. Мне кажется, что самое главное – это доверять ребенку, помогать ему, поддерживать его. Это самое главное».
А ее одноклассник Андрей выбрал совсем другую стезю – программирование. И уже может похвастаться первыми успехами.
Андрей Овчинников, ученик МБОУ СОШ п. Янтарного:
«Вот если из самодеятельности, я делал сайт шахматный. Я участвую в различных конкурсах от школы, это «Билет в будущее».
Именно такой «билет» ребята получили сейчас. Урок «Россия – мои горизонты» помогает школьникам определиться с будущей профессией. Проект проходит во всех школах области третий год подряд. Занятия проводят не только учителя-навигаторы, но и представители власти.
Тамара Шевченко, министр образования Ростовской области:
«В этом году в пилотном проекте Ростовской области будет реализован еще региональный компонент. Мы проведем в учебном году 2, на мой взгляд, важных урока – это сельское хозяйство и АПК. 12 февраля 2026 года пройдет следующий урок».
А 12 марта пройдет большой урок вместе с центрами занятости, где обсудят все спектры профессии. А в следующем учебном году планируют провести 17 таких занятий. И теперь сделать сложный выбор будет куда проще.
Елена Гудзенко, директор МБОУ СОШ п. Янтарного:
«У меня очень сильные педагоги-навигаторы, которые, во-первых, помогают детям определиться, во-вторых, разобраться в себе и, в-третьих, найти контакт с родителями, потому что не всегда выбор ребенка сходится с выбором родителя, и потом, когда все эти проблемы урегулированы, ребенку оказывается та помощь, которая ему так нужна».
И дальше, еще не поступив в профессиональное учебное заведение, школьники понимают, что их ждет в будущем.
