Ученики ростовской школы № 60 учатся в космическом классе
Ростовская область, 12 апреля 2024. Телеканал «ДОН 24». Ученики 60-й школы Ростова первые на Дону, кто может учиться в космическом классе. Старшие, например, недавно выполнили сложную задачу от Роскосмоса – это рука-манипулятор. По условию изобретение должно ловить спутники формата кубсад в невесомости.
Яна Лавриненко, ученица космического класса МАОУ «Школа № 60»:
«В марте мы уже, получается, презентовали нашу работу. Это было для Москвы, у нас было также соединение с космонавтами, которые сейчас находятся на МКС. Похвалили за степень извода, а доработать нужно вот момент, когда зажимает, конструкция выглядит немного хлипкой, и иногда случаются перегрузы, с этим как раз таки нужно разобраться».
Будущие звезды космонавтики уже строят ракеты и спутники. Но за пределами Земли нужны не только инженеры, но и биологи. Поэтому донские школьники осваивают и космический сад, создают системы для выращивания овощей на Луне.
Алина Улитина, ученица космического класса МАОУ «Школа № 60»:
«Мы специально создали систему, выбрали гидропонную и провели ряд экспериментов, какие материалы больше всего подходят на Луне, где оно будет размещаться, также мы провели эксперимент, какая должна быть вода. Гидропонные системы с разной жесткостью, например, или же там с разным количеством удобрения».
Благодаря специализированным классам дети уже со школьной скамьи понимают реальность достижения космической мечты. Таким возможностям позавидовали бы многие предки, побывавшие за пределами Земли. К слову, их подвиги почтили на линейке.
«Шагают предки с нами как живые».
Будущее не только нашей Земли, но и освоение того, что ее окружает теперь – задача подрастающего поколения. Поэтому уже с 5-го класса школьники работают над сложными проектами.
Владимир Степачков, ученик МАОУ «Школа № 60»:
«Сейчас я с другой командой начинаю работать над проектом самодельного твердотопливного ракетного двигателя, мы будем делать конструкцию, которая при отрабатывании двигателя будет сбрасываться, он будет использован как ускоритель, и сами будем варить для него топливо».
Нелли Кузьмина, классный руководитель космического класса 10.2 МАОУ «Школа № 60»:
«У нас сотрудничество с Роскосмосом, у нас проходят открытые космические уроки, это прямая связь с МКС».
А вот напомнить школьникам о достижениях российских космонавтов смогли одновременно по всей стране благодаря единому тематическому диктанту.
Эндаумент-фонд ДГТУ: то, что оставим после себя
Ростовская область, 4 октября 2024. DON24.RU. Эндаумент-фонд Донского государственного технического университета (ДГТУ) – это то, что мы хотим взять с собой в завтра. Многие слышали про эндаумент-фонды университетов, знают о том, что такие фонды предназначены для повышения устойчивости развития высших учебных заведений. Но вряд ли все четко сознают, как эти фонды способны влиять на жизнь каждого из нас.
Эндаумент-фонды университетов призваны материализовать репутацию вуза и вывести возможности университета на качественно новый уровень. Все начинается с действия.
Вот каким должно быть действие, рождающее новый импульс развития университета. Когда мы думаем про эндаумент, то в первую очередь отвечаем на вопрос о том, что мы хотим взять с собой в завтра, о том, что мы хотим оставить после себя, о том, без чего мы не представляем себе университет, город, регион, страну. Фонд является одним из важных финансовых инструментов непрерывного, поступательного развития.
В 2010 году при поддержке банка «Центр-инвест» Донской государственный технический университет учредил эндаумент-фонд «Развитие ДГТУ».
В 2024 году в фонде сформировано три целевых капитала при активном участии партнеров университета: Банка ВТБ и СберБанка. Сейчас общий объем целевого капитала в управлении эндаумент-фонда ДГТУ составляет порядка 30 млн рублей. Вместе с тем нельзя не признать, что пока это совсем незначительная сумма, особенно если посмотреть на масштаб и потребности для решения стратегических задач, которые стоят перед университетом, поскольку ДГТУ – крупнейший по численности вуз России (47 тысяч обучающихся по всем формам обучения).
Фонд является опоясывающей системой взаимодействия вуза с внешними пользователями университетских продуктов и смыслов. Это и родители студентов, и выпускники, и люди серебряного возраста, и волонтеры, и спортсмены, и эксперты, занимающиеся наукой, культурой, спортом, искусством. Пока эндаумент-фонд только превращается в эффективный источник развития университета, который может гибко взаимодействовать со всеми интересантами ДГТУ.
По сути, фонд призван сначала аккумулировать общественно значимую репутацию университета, затем подкрепить ее финансовой составляющей. Эти деньги принесут новый доход. И тогда начинает срабатывать мультипликативный эффект, открывающий простор для качественно новых возможностей развития в широком смысле. Ярче репутация – больше средств – качественнее развитие... Новое развитие благотворным образом ощутят на себе не только работники вуза и обучающиеся, но и экономика региона, его жители в целом.
Это и есть ответ на вопрос о значимости университетского эндаумент-фонда. Он нужен явно не для того, чтобы просто собрать побольше денег, не для того, чтобы залатать дыры в бюджете. Он содержит ответ на главный вопрос: что есть ценного в нашем сегодня, что точно должно жить завтра.
Реклама. ФГБОУ ВО "Донской государственный технический университет"
