Ростов-на-Дону, 5 декабря 2017. DON24.RU. Российские четвероклассники лучше всего владеют навыками чтения. Они продемонстрировали лучший результат среди своих сверстников из 50 стран по итогам международного исследования PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study). Исследование проводится раз в пять лет, последний его цикл пришелся на 2016 год, результаты были опубликованы сегодня, 5 декабря.
В анализе приняли участие свыше 340 тысяч выпускников начальной школы, из них 4577 школьников из 42 регионов России. Отметим, что в PIRLS принимали участие 125 четвероклассников из шести донских школ.
Наша страна набрала 581 балл, подтвердив свое лидерство в области начального школьного образования. Ранее Россия уже занимала первое место в 2006 году, но в 2011-м опустилась на вторую позицию рейтинга, уступив Гонконгу.
«Российские учащиеся лучше участников из остальных стран справляются с текстами как для литературного, так и для информационного чтения и делают это одинаково успешно», – прокомментировала результаты  министр образования и науки РФ Ольга Васильева.
Второе место заняли школьники из Сингапура с 576 баллами и Гонконг с 569 баллами. 
Специалисты отмечают, что лучшего результата в чтении достигают ребята, в чьих семьях читают и родители. Важна и дошкольная подготовка детей, школьники, которым родители часто что-то рассказывали и обсуждали истории, играли в игры со словами и читали книги, показали более высокий результат.