Россияне поддерживают новшества в образовании

Ростовская область, 12 мая 2022. DON24.RU. Более половины россиян (59%) высказалось в поддержку инициативы по поднятию флага и исполнению гимна перед учебной неделей.

Чуть меньше граждан положительно относятся к урокам, посвященным событиям специальной военной операции России на Украине, – 51%.

По мнению экспертов, данные нововведения в образовании способствуют повышению патриотических настроений среди молодежи.

Вот какого мнения придерживается глава администрации Донецка Ростовской области Роман Кураев:

«В том, что школа должна участвовать в патриотическом воспитании, я не сомневаюсь. Так же как и в том, что в этом же направлении должна идти и семья. Теоретически, на словах, это звучит правильно, но очень размыто, без конкретики. Из всего предложенного конкретным действием является пока только исполнение гимна и поднятие флага в начале учебной недели. Хорошая инициатива, которая должна быть выполнена на достойном уровне. Каждый раз на достойном, чтобы дети понимали, что это, для чего это делается. А вот здесь мы как раз переходим к урокам, на которых детям нужно объяснять: что такое патриотизм? А как это: любить свою родину и быть ей преданным сыном. Идея хорошая, но лично пока не вижу двух основных составляющих: а) по каким учебникам, из каких источников будет браться информация? б) кто будет это преподавать, насколько эти педагоги сами будут подготовлены? Пока я ответ на этот вопрос не встречал.

Работа в этом направлении ведется, и хотелось бы, чтобы в число авторов данного учебного материала вошли не просто историки, а православные историки. Потому что этот предмет должен быть соединением православной культуры и истории. Подача материала должна быть грамотной и интересной. Не обязательно в виде учебников, а в виде тех же анимационных фильмов, специально разработанных игр, квестов. Чем интереснее и ненавязчивее будет этот урок, тем качественнее будет результат».

Аналогичное суждение высказал глава администрации Веселовского района Роман Криворотов:

«Считаю необходимым постановку как перед системой образования, так и перед всеми остальными социальными институтами задач воспитания любви к своему отечеству и их решения. В этой связи более чем уверен, что нововведения в образовании, направленные на воспитание патриотического духа и осознания себя подрастающей молодежью гражданами своей страны во всех смыслах этого слова, полностью оправданны. Поскольку именно создание благоприятных условий для возможности формирования самоосознанности, ответственности перед собой и согражданами рождает полноценных и высококультурных личностей гражданского общества, что делает государство сильным и по-настоящему суверенным. Надо понимать, что патриотизм не генетическая структура, а социальный конструкт.

Поэтому необходимо делать также упор на другие виды патриотической воспитательной деятельности, которые велись бы по следующим направлениям: пропаганда спорта и здорового образа жизни, профилактика подростковой преступности, наркомании, алкоголизма и курения, формирование патриотических чувств у подрастающего поколения и воспитание чувства гордости за свою страну, противодействие религиозному и политическому экстремизму в молодежной среде, воспитание толерантности, включение учащихся в активную созидательную деятельность на благо своей Родины.

С помощью таких подходов к процессу патриотического воспитания молодое поколение cможет по-новому взглянуть на свою страну, почувствовать личную сопричастность к ее истории и культуре и осознать свою роль в развитии страны».

«Это отличная идея! - убежден глава администрации Новошахтинска Сергей Бондаренко. – Моя твердая уверенность – что на сегодняшний день вопросы патриотического воспитания, формирования потребности любви к России, знания ее истории должны быть неотъемлемой частью образования и культуры.

У учреждений системы образования Новошахтинска имеется свой богатый опыт воспитания патриотизма у детей и молодежи. В школах и детских садах города приняты и реализуются программы патриотического воспитания, а также созданы условия для организационного, информационного, научного и методического обеспечения воспитания у детей любви к Родине. На базе 16 школ Новошахтинска созданы юнармейские отряды, в которых ведется большая работа по воспитанию патриотизма. Высадка деревьев в «Саду памяти», шефство над памятниками и могилами ветеранов, школьные музеи, учебные сборы, фестивали, конкурсы, выставки и уроки памяти – это лишь малая часть огромной работы, которая проводится в этом направлении. Благодаря всему этому молодое поколение сможет по-новому взглянуть на свою страну, почувствовать личную сопричастность к ее истории и культуре и осознать свою роль в развитии Отечества».

Дзен

В Ростовской области распространяется дипфейк с министром образования региона

Ростовская область, 20 сентября 2024. DON24.RU. В Ростовской области неизвестные создали дипфейк с министром образования региона Тамарой Шевченко. Об этом сообщает телеканал «ДОН 24».

«В нашу редакцию поступило видеосообщение, в котором анимированное видеоизображение министра образования Ростовской области Тамары Шевченко сообщает о проведении акции «Солдат ребенка не обидит». Мы уточнили информацию в пресс-службе министерства и выяснили, что ничего подобного в регионе не инициируется», – сообщает телеканал.

В редакцию видео прислали с пометкой, связанной с управлением образования администрации города Ростова. Однако это управление возглавляет совершенно другой человек.

«Эта выдумка нужна для того, чтобы создать напряженную обстановку и негативный имидж российского военнослужащего. Доверяйте только достоверным источникам», – пишет телеканал.

Видео: соцсети телеканала «ДОН 24»

Дипфейк – происходит от соединения двух английских слов: deep – «глубинное», и fake – «подделка». Это изображение или видео, созданное или измененное искусственным интеллектом.

Дзен
Лента новостей