Покорители вершин: в Ростове выбрали «Учителя года – 2018»
Чествовали лучших из лучших в Ростовском музыкальном театре, где, чтобы поздравить коллег, собрались более 1000 педагогов. Причем путь к победе в этом году был более чем непростым. Претендентам необходимо было не только продемонстрировать глубокое знание предмета, но и проявить недюжинный творческий потенциал. Среди конкурсных испытаний были открытые уроки, мастер-классы, дискуссии о будущем образования в современном мире, обсуждение передовых методик и технологий преподавания. В каждой из шести номинаций судейская коллегия отобрала по три финалиста.
«Я убеждена, что уровень ростовских и донских педагогов уже настолько высок, что буквально каждого можно было бы наградить, – подчеркнула председатель комитета Законодательного Собрания Ростовской области по образованию, науке, культуре, информационной политике и связям с общественными объединениями Валентина Маринова. – А сам конкурс ценен еще и потому, что позволяет педагогам общаться, обмениваться опытом, перенимать друг у друга лучшее, – другими словами, становиться еще ближе к вершинам мастерства. От профессионализма же учителя сегодня зависит очень многое! Именно педагог дает ребенку импульс получать новые знания, совершенствовать свои навыки и умения и постоянно двигаться вперед. Я от души поздравляю всех лауреатов и победителей. Желаю им дальнейших успехов, дерзайте, побеждайте и впредь!»
Памятные подарки из рук Валентины Мариновой получила победитель в номинации «Лучший воспитатель года – 2018» – сотрудник детского сада № 70 Натэла Веригина.
Главным же триумфатором – обладателем звания «Учитель года города Ростова-на-Дону – 2018» – стала учительница физики школы № 49 Дарья Рогова. Обратившись к аудитории, она сказала спасибо своим учителям, ведь благодаря их труду и преданности делу и стал возможным ее профессиональный успех.
«В одном из стихотворений Роберта Рождественского есть строка: «Учитель – профессия дальнего действия», она кажется мне очень верной, – поделилась Дарья Рогова. – В наши дни, когда время буквально летит, а решения принимают зачастую быстро, труд учителя, нацеленный на очень далекую перспективу, приобретает особые ценность и смысл».
Огласили и имена лучших в номинациях «Педагогический дебют», «Педагог-психолог», «Лучший учитель курса «Основы православной культуры» и «Учитель здоровья». А под занавес победители еще и блеснули своими вокальными данными, исполнив финальную песню. Кстати, одна из главных партий досталась учителю истории гимназии № 118 Алексею Новолодскому, занявшему первое место в номинации «Педагогический дебют».
«У меня два образования: не только педагогическое, но и вокальное, я окончил ЮФУ и Ростовский колледж искусств, – поделился он с «Молотом». – С огромным удовольствием преподаю историю в 5–11-х классах, а в свободное время, помимо прочего, пою в церковном хоре храма Иоанна Кронштадского».
Победители представят донскую столицу на региональном этапе конкурса, который пройдет в апреле в Азове.
Студентам ЮФУ вручили именные стипендии от T2 за лучшие разработки
Ростовская область, 11 декабря 2025, DON24.RU. T2 и Южный федеральный университет (ЮФУ) подвели итоги стипендиального проекта для студентов, увлекающихся цифровыми технологиями. Из более чем 80 заявок выбраны пять лучших проектов, авторы которых разделили призовой фонд в размере 300 тысяч рублей.
Участники интеллектуального соревнования разрабатывали решения по четырем направлениям: «Метавселенная», «Искусственный интеллект», «Обучение без границ» и «Цифровизация городов». По итогам защиты эксперты выбрали пять лучших проектов, распределив между их авторами призовой фонд в 300 тысяч рублей. Студенты смогут направить именные стипендии на любые цели – от саморазвития и обучения до реализации новых идей.
Победителем стал сервис «Местечко» от Артема Бужинского (2 курс Академии психологии и педагогики ЮФУ), который позволяет пользователям создавать собственные экскурсионные маршруты и выступать в роли гидов. Второе место занял проект Макса Яницкого (2 курс Института философии и социально-политических наук ЮФУ) «T2 Параллакс» – инструмент для мгновенной генерации персонализированных подкастов с помощью интеллектуальных алгоритмов. Третью позицию занял Николай Посредников (4 курс Института компьютерных технологий и информационной безопасности ЮФУ) с приложением «Мой досуг», представляющий собой удобную платформу для молодежи по поиску событий и организации совместной активности. Четвертой стала работа Марии Свиржевской (1 курс Института науки о Земле ЮФУ) «Алеша», призванная облегчить цифровую адаптацию пользователей старшего возраста в экосистеме T2. Пятерку лидеров замкнул кейс Марины Агузаровой (2 курс Института математики, механики и компьютерных наук им. И. И. Воровича ЮФУ) T2 Digital Twin (Т2 Диджитал Твин) – концепция персонального ИИ-ассистента, визуализирующего цифровой след пользователя и облегчающего управление персональными данными.
В конкурсе принимали участие студенты вуза очной формы обучения по образовательным программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Регистрация проходила с 20 октября по 10 ноября 2025 года, после чего у конкурсантов было десять дней на отправку презентаций своих проектов. Из более чем 80 заявок в финальный тур прошли 16 проектов. Их авторы были допущены к очной защите, которая прошла 10 декабря на базе ЮФУ. Кейсы финалистов оценивала экспертная комиссия, состоящая из представителей T2 и преподавателей университета.
В процессе защиты студентам было необходимо продемонстрировать глубокое понимание выбранной темы, аргументировать свою точку зрения и ответить на вопросы экспертов. Важными критериями также стали оригинальность подхода, проработанность концепции и потенциал проекта к дальнейшей реализации.
Константин Мотлях, директор макрорегиона «Юг» T2:
«Мы увидели сильные, интересные проекты, которые отражают ключевые технологические направления – от метавселенной и искусственного интеллекта до цифровизации городов. Студенты не просто следуют трендам, они предлагают собственные инновационные подходы и по-настоящему глубокие, продуманные решения. Такой уровень вовлеченности и профессионального интереса говорит о том, что в вузах растет новое поколение специалистов, способных формировать будущее цифровой среды. Для T2 это не просто конкурс, а возможность инвестировать в развитие отрасли и поддержать тех, кто уже сегодня делает первые шаги в данном направлении. Мы уверены, что многие из этих идей имеют потенциал выйти за рамки учебных проектов и стать основой для реальных разработок».
Павел Тимошенко, доцент Физического факультета ЮФУ:
«Мы рады совместно с Т2 провести конкурс проектных работ, собравший яркие таланты и инновационные идеи. Уровень представленных студентами ЮФУ проектов впечатляет — они демонстрируют не только понимание современных технологий, но и осознанное стремление решать реальные социальные задачи. Такие мероприятия, как стипендиальный проект, являются важным шагом в подготовке специалистов нового поколения, способных менять мир к лучшему. Мы благодарим компанию за поддержку студенческих инициатив и уверены, что это сотрудничество откроет новые возможности для развития цифровой среды и образования».
Реклама. ООО «Т2 Мобайл»
