По ту сторону телеэкрана: на экскурсии в «Дон-медиа» побывали ребята из Шахт и Азова
Ростовская область, 24 января 2020. DON24.RU. Узнать о специфике работы в СМИ, побывать в телестудии и в святая святых – аппаратно-студийном блоке, задать вопросы, касающиеся специфики труда в газете, на телевидении, радио или в информагентстве можно было на экскурсии по информационному холдингу «Дон-медиа».
Ее неравнодушными участниками стали ребята из Шахтинского центра помощи детям № 1.
Ажиотаж вызвало сердце телеканала «ДОН 24» – аппаратно-студийный блок: ребята не отрываясь следили за манипуляциями режиссера и звукорежиссера, вслушивались в их реплики.
«В этой студии снимается программа «УТРО», гостями которой были Ирина Безрукова и Никита Джигурда. Участниками программы часто становятся те, кто добился высот в профессии, придумал что-то необычное и яркое», – пояснила ребятам редактор «Дон-медиа» Ульяна Алфеева.
Ребятам приоткрыли и закулисье телевидения. Ради программы, которая длится 12–15 минут, нередко приходится работать много дней. Труд журналиста предполагает порой далекие тяжелые командировки, погружение во все нюансы темы, умение разговорить незнакомого человека, найти выход из форс-мажорной ситуации. Подростки спрашивали, где транслируются канал «ДОН 24» и передачи радио «ФМ-на Дону», как рождаются идеи новых программ, в чем специфика прямого эфира. А отдельно остановились на том, какие компетенции нужны телевизионщику, газетчику, телеоператору, звукорежиссеру, где этим профессиям учат.
«Наши специалисты тоже делятся опытом. Ежегодно мы принимаем ребят, обучающихся на журфаках ростовских вузов, на практику. И очень приятно видеть, как у студентов горят глаза, с какой радостью они впитывают все новое», – поделилась помощник генерального директора медиахолдинга «Дон-медиа» Ирина Асеева.
Экскурсии провели в рамках программы «Поколение ВЫБОР». Ее воплощают в жизнь при содействии двух благотворительных фондов: «Открывая горизонты» и «Надежда по всему миру». А цель – познакомить подростков со специальностями XXI века, помочь им с выбором профессии, разбудить желание учиться.
«Каждая такая поездка расширяет кругозор наших ребят, для них это новый виток в понимании жизни за пределами детских учреждений. Они потом с большей охотой устремляются в кружок, на занятия в секцию, и это очень ценно», – рассказала «Молоту» Евгения Петрова, старший воспитатель ГКУСО РО «Шахтинский центр помощи детям № 1».
На этой неделе экскурсию по «Дон-медиа» провели и для ребят из Азовского района.
Ученые из донского вуза предложили новую концепцию измерения времени
Ростовская область, 21 ноября 2024. DON24.RU. Ученые ДГТУ совместно с португальскими коллегами из Лиссабонского университета NOVA разработали новый способ измерять время. Концепция «локального времени» позволит описать его течение в различных физических системах. Об этом сообщает «РИА Новости».
«Любой процесс, подлежащий исследованию за определенный период, является по сути объединением непосредственно изучаемого процесса и сопутствующего временного потока. При этом понятие времени для этого процесса не совпадает с астрономическим и зависит исключительно от его протекания и происходящих в нем изменений», – объяснила изданию доцент кафедры «Высшая математика» ДГТУ Надежда Красий.
В концепции авторы связали абстрактное понятие времени с конкретными физическими процессами. В исследовании ученые прибегли к следующим математическим методам: геометрии кривых, римановой геометрии, теории дифференциальных уравнений, теории вероятностей и случайных процессов.
«Локальное время» определяется упорядоченным набором измерений различных величин, которые проводят в один и тот же момент. Так специалисты выяснили, что в некоторых математических моделях «локальное время» может отражать порядок следования событий.
Математики пришли к выводу, что их разработка поможет не только описать свойства наблюдаемых явлений, но и предсказать их развитие.
Статья с описанием модели опубликована в журнале Foundations.
Ранее сообщалось, что в донском вузе молодых специалистов обучают оказывать психологическую помощь участникам СВО.
