Плохие оценки – не повод ругать
Ростовская область, 25 сентября 2024. Телеканал «ДОН 24». «Я, наверное, радуюсь сама, когда кто-нибудь из них принесет двойку. Это бывает, наверное, никогда...»
«Плохие оценки» в семье Гутаревых настоящая редкость, рассказывает мама четверых детей. И если отметка в дневнике ниже отлично, Мария старается поддержать своего ребенка: домашнее задание выполняют вместе, а после отправляются на прогулку за положительными эмоциями.
Мария Гутарева, мама четверых детей:
«Поход в кино, покупка игрушки. Все в зависимости от потребности ребенка. Ругать, я вообще думаю, что не стоит. Потому что это хуже, лучше, наверное, с ними разговаривать. Мама не ругается никогда, всегда спрашивает из-за чего. И объясняет все».
Марианна Георгиевна работает учителем химии уже 36 лет и считает: когда преподаватель ставит плохую оценку ученику, это и его отметка. Один из секретов педагога со стажем – всегда находить подход к ребенку.
Марианна Плешешникова, учитель химии:
«Нужно помогать, если это ребенок. Нужно его поощрять, давать ему какую-то творческую работу. Скомпоновать группы, оставаться с ними, проводить эксперименты. Потому что у меня такой предмет, очень трудный. Никогда двойка не была методом наказания. Поэтому стараешься так, чтобы их не было».
«Если взрослые были детьми, то дети взрослыми не были, нужно помогать адаптироваться к школе», – советует психолог.
Егор Андрейченко, педагог-психолог, гештальт-терапевт:
«Когда мы ругаем или наказываем детей, то они больше испытывают чувства какой-то вины. Вины в следующий раз подходить и говорить. Они начинают скрывать какие-то трудности. В этот момент нарушается доверие. Нарушается такая эмоциональная безопасность ребенка, и это не приводит к каким-то положительным последствиям».
Психологи также советуют: у ребенка должно быть увлечение по душе. Например, кружок, который ему интересен. И важно, чтобы он выбрал его сам. Тогда, возможно, наладить мосты между родителем и школьником будет проще, а оценки в дневнике заметно улучшатся.
Эндаумент-фонд ДГТУ: то, что оставим после себя
Ростовская область, 4 октября 2024. DON24.RU. Эндаумент-фонд Донского государственного технического университета (ДГТУ) – это то, что мы хотим взять с собой в завтра. Многие слышали про эндаумент-фонды университетов, знают о том, что такие фонды предназначены для повышения устойчивости развития высших учебных заведений. Но вряд ли все четко сознают, как эти фонды способны влиять на жизнь каждого из нас.
Эндаумент-фонды университетов призваны материализовать репутацию вуза и вывести возможности университета на качественно новый уровень. Все начинается с действия.
Вот каким должно быть действие, рождающее новый импульс развития университета. Когда мы думаем про эндаумент, то в первую очередь отвечаем на вопрос о том, что мы хотим взять с собой в завтра, о том, что мы хотим оставить после себя, о том, без чего мы не представляем себе университет, город, регион, страну. Фонд является одним из важных финансовых инструментов непрерывного, поступательного развития.
В 2010 году при поддержке банка «Центр-инвест» Донской государственный технический университет учредил эндаумент-фонд «Развитие ДГТУ».
В 2024 году в фонде сформировано три целевых капитала при активном участии партнеров университета: Банка ВТБ и СберБанка. Сейчас общий объем целевого капитала в управлении эндаумент-фонда ДГТУ составляет порядка 30 млн рублей. Вместе с тем нельзя не признать, что пока это совсем незначительная сумма, особенно если посмотреть на масштаб и потребности для решения стратегических задач, которые стоят перед университетом, поскольку ДГТУ – крупнейший по численности вуз России (47 тысяч обучающихся по всем формам обучения).
Фонд является опоясывающей системой взаимодействия вуза с внешними пользователями университетских продуктов и смыслов. Это и родители студентов, и выпускники, и люди серебряного возраста, и волонтеры, и спортсмены, и эксперты, занимающиеся наукой, культурой, спортом, искусством. Пока эндаумент-фонд только превращается в эффективный источник развития университета, который может гибко взаимодействовать со всеми интересантами ДГТУ.
По сути, фонд призван сначала аккумулировать общественно значимую репутацию университета, затем подкрепить ее финансовой составляющей. Эти деньги принесут новый доход. И тогда начинает срабатывать мультипликативный эффект, открывающий простор для качественно новых возможностей развития в широком смысле. Ярче репутация – больше средств – качественнее развитие... Новое развитие благотворным образом ощутят на себе не только работники вуза и обучающиеся, но и экономика региона, его жители в целом.
Это и есть ответ на вопрос о значимости университетского эндаумент-фонда. Он нужен явно не для того, чтобы просто собрать побольше денег, не для того, чтобы залатать дыры в бюджете. Он содержит ответ на главный вопрос: что есть ценного в нашем сегодня, что точно должно жить завтра.
Реклама. ФГБОУ ВО "Донской государственный технический университет"
