Образовательные учреждения Дона недополучали деньги на оснащение материальной части
Ростовская область, 31 мая 2023. DON24.RU. Образовательные учреждения Дона недополучали деньги на оснащение материальной части. К такому выводу пришли депутаты Законодательного Собрания Ростовской области в ходе заседания комитета по образованию.
«Мы проанализировали, как менялась сумма материального обеспечения образовательных учреждений за последние годы, и увидели очень печальную тенденцию. С 2014 года объем средств областного бюджета вырос всего на 19%. При этом только прогнозная инфляция за этот период составила 48%. Очевидно, мы отстаем в финансировании этого направления, и поэтому по общему согласованию мы выходим теперь на плановое повышение нормативов на прогнозный уровень инфляции», – рассказала заместитель председателя ЗСРО – председатель комитета по образованию Светлана Мананкина.
Под материальными затратами подразумеваются обеспечение образовательных учреждений учебниками, канцелярскими принадлежностями, доступ к образовательным программам и обновление техники. В бюджете региона на этот год выделено около 1,3 млрд рублей на эти цели. При этом только плановое обновление учебников для первых, пятых и десятых классов обойдется в 1,5 млрд.
Светлана Мананкина отметила, что сейчас важно повысить норматив, благодаря которому получится в будущем уровнять показатели. Депутаты рассмотрели законопроект и рекомендовали его к принятию на очередном заседании Законодательного Собрания 8 июня.
Банк выпускников и переквалификация: в Ростове обсудили перспективы интеграции образовательного пространства на юге России
Ростовская область, 17 мая 2024. DON24.RU. В Ростове-на-Дону прошла конференция, в рамках которой обсуждались вопросы интеграции образовательного пространства юга России и новых территорий. Организатором встречи выступило Законодательное Собрание Ростовской области.
Руководитель аппарата донского парламента Алексей Кобилев отметил, что инициатива о проведении конференции поступила от председателя Законодательного Собрания Ростовской области Александра Ищенко, который входит в состав Совета по вопросам интеграции воссоединенных субъектов в правовую и социально-экономическую системы России при Совете Федерации.
«Как отметил президент России Владимир Владимирович Путин, в большой, сложной и ответственной работе по развитию Донецкой и Луганской Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей мелочей быть не может. Законодательное Собрание Ростовской области активно вовлечено в эту работу... Мы сверяем часы в законотворческой и депутатской работе – делимся всем опытом, который у нас накоплен за тридцатилетнюю историю Законодательного Собрания Ростовской области», – рассказал первый заместитель председателя Законодательного Собрания Ростовской области Андрей Харченко.
На конференции были озвучены несколько предложений и нововведений. Одно из них – создание единой платформы для высшего образования России. На ней студенты и преподаватели смогут получить доступ к образовательным программам, инновационным методикам, пособиям, учебникам, научным работам.
Также участники обсудили вопрос создания специального банка данных выпускников. Такая платформа позволила бы привлекать потенциальных работодателей и обеспечить предприятия кадрами, а выпускников – работой. Среди предложенных инициатив – улучшение системы целевого образования, дистанционное непрерывное дополнительное образование и переквалификация кадров.
В рамках встречи поднимался вопрос об оказании помощи участникам спецоперации в получении дополнительного образования и профессиональной переподготовки.
«По той информации, которой обладает Фонд защитников Отечества, около 50% участников специальной военной операции по возвращении домой хотели бы получить дополнительное образование или новую специальность. И, конечно, учебные программы всех без исключения вузов и ссузов уже должны быть подготовлены к этой работе», – рассказал Андрей Харченко.
По словам депутата, воспитание гражданственности у молодого поколения является важным элементом развития единой образовательной системы. Перед законодателями стоит задача способствовать этому процессу при рассмотрении бюджетов и разработке новых мер поддержки для сферы образования.
