На Дону проходит декада профориентации
Ростовская область, 23 ноября 2022. Телеканал «ДОН 24». Декада профориентации проходит в Ростовской области. Как сообщает сайт «Донленд.ру», мероприятия организованы службами занятости совместно с учителями школ, работодателями и представителями организаций профессионального образования.
Цель такой декады – знакомство молодежи с рынком труда, а также с востребованными профессиями. Для школьников пройдут дни открытых дверей, консультации с преподавателями учебных учреждений, экскурсии на предприятия Дона и встречи с мастерами-профессионалами. Все это состоится в рамках ярмарки образовательных организаций «Куда пойти учиться?».
Декада профориентации пройдет в каждом городе и районе Ростовской области и продлится до 30 ноября. Ожидается, что в мероприятиях примут участие более 80 тыс. донских школьников.
В Ростовской области девять учителей получат выплату в 1 млн рублей
Ростовская область, 9 января 2025. DON24.RU. В этом году по программе «Земский учитель», которая проходит в рамках нацпроекта «Образование», девять учителей получат единовременную выплату в 1 млн рублей. Об этом сообщают на сайте Правительства Ростовской области.
Прием заявлений и документов, регистрация претендентов на участие в отборе пройдет с 9 января по 15 апреля. На официальном сайте минобразования Ростовской области опубликуют условия для участия, перечень документов и вакансии.
Чтобы поучаствовать в программе, необходимо переехать в сельские населенные пункты, в которых проживает не более 50 тыс. человек. Могут участвовать педагоги не старше 55 лет как с высшим, так и со средним профессиональным образованием. И на основном месте работы они должны преподавать в течение пяти лет с недельной нагрузкой не менее 18 часов.
«За пять лет работы программы «Земский учитель» удалось привлечь 141 педагога в сельские школы», – уточнил первый заместитель губернатора донского региона Игорь Гуськов.
Ранее сообщалось, что в Ростовской области более 165 тыс. человек установили на свои смартфоны приложение «Госуслуги.Дом».
