Ростовская область, 25 декабря 2019. DON24.RU. Ребята с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья сегодня успешно учатся в вузах региона. Но самостоятельно найти работу им не всегда просто. Поэтому теме трудоустройства особых выпускников уделяется особое внимание. 

Проекты по разработке реализации региональных программ сопровождения молодых инвалидов при получении ими профессионального образования и содействия трудоустройству 17 декабря обсудили в Ресурсном учебно-методическом центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ ЮФУ. Совещание на эту тему прошло в Ростове во время консорциума вузов Юга России.

Собравшиеся вместе искали эффективные условия повышения доступности и качества высшего образования для инвалидов. Для тех, кто не смог присутствовать лично, была организована дистанционная форма дискуссии. Среди участников заместитель главы администрация Советского района Ростова Ирина Панасенко, главный специалист отдела трудоустройства и специальных программ занятости управления государственной службы занятости населения Ростовской области Ольга Губарева, сотрудники РУМЦ вузов Москвы, Череповца и Нижнего Новгорода и другие.

Особый интерес вызвало обсуждение конкретных материалов по организации образовательного процесса и создания доступной среды вузов для обучения студентов с инвалидностью. 
Как отметила руководитель Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Гутерман Лариса Александровна, вопросы доступности образовательных услуг для ребят с ограниченными возможностями здоровья очень важны в современном цифровом мире и в системе образования в целом.

В свою копилку специалисты вузов положили экспертные заключения, которые включали в себя:

• описание условий доступности объектов и предоставляемых услуг при получении инвалидами высшего образования;
• требования и методические рекомендации по разработке адаптированных учебно-методических материалов с учетом требований «универсального дизайна», применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
• требования и методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных основных профессиональных образовательных программ высшего образования с учетом требований «универсального дизайна»;
• методические рекомендации по реализации адаптированных основных профессиональных образовательных программ высшего образования (АОПОП ВО) с учетом требований «универсального дизайна;
• параметры и методика оценки доступности образовательной организации ВО для обучающихся с инвалидностью.

Также собравшиеся обсудили механизмы взаимодействия органов исполнительной власти, учреждений среднего профессионального и высшего образования, государственных органов службы занятости для того, чтобы помочь инвалидов молодого возраста получить профессиональное образование и найти подходящую работу.

Новости компаний