Инженеры будущего
Ростовская область, 30 октября 2025. Телеканал «ДОН 24». Если для подрастающего поколения прошлого века машинка на управлении была почти чудом техники, то сегодня это уже первый шаг в инженерное будущее. Современные мальчишки и девчонки не просто играют, они конструируют, программируют и мыслят как настоящие инженеры.
И именно тех, кто уже сегодня строит завтрашний день, объединяет Всероссийский образовательный форум, стартовавший в Ростове-на-Дону. В его центре – космос, технологии и инженерное образование. В течение двух дней будут обсуждать новейшие научные открытия, технические инновации и те самые компетенции, что открывают путь к профессиям будущего.
Алексей Кремлев, модератор тематической секции:
«Робототехника – это и математика, и инженерная графика, и биология, физика. Все в одном. Мы для себя выбрали такую задачу – вырастить думающее поколение».
Форум собрал руководителей и педагогов школ, специалистов науки, промышленности из 27 регионов страны. Цель – создать профессиональное пространство для обмена опытом и выработать стратегии внедрения инноваций в образование. В программе как экспертные сессии, так и мастер-классы и выставки современного оборудования.
Виктория Чернышова, заместитель главы администрации г. Ростова-на-Дону по социальным вопросам:
«В каждой новой школе, которая открывается в городе, есть классы, которые специализируются, изучают на углубленном уровне точные предметы. Формируется не просто учебный план, а целая экосистема».
Хороший пример – ростовская школа № 60. Она стала одной из первых площадок федерального проекта «Космические классы». Здесь дети не просто изучают физику и математику, а проектируют спутники, создают роботов и исследуют Вселенную. В городе с 2018 года реализуется муниципальный проект «Профильные классы», который сегодня объединяет 11 направлений – от инженерных до медицинских. Проект действует уже седьмой год, и сейчас в таких классах обучаются более 10 тыс. ростовских старшеклассников.
Больше новостей в нашем канале в МАХ - https://max.ru/don24tv
