Два проекта донских педагогов удостоены премии «Россия – мои горизонты»

Два проекта донских педагогов удостоены премии «Россия – мои горизонты»
Фото: donland.ru ©

Ростовская область, 25 апреля 2024. DON24.RU. Два проекта донских педагогов по профориентации удостоены первой национальной премии «Россия – мои горизонты», рассказали в донском правительстве.

«Сегодня профориентация школьников – один из приоритетов государственной образовательной политики. Отрадно, что успешный опыт донского региона отмечен на федеральном уровне сразу в двух номинациях. Ведь на участие в конкурсе было подано свыше 3000 заявок», – говорит первый заместитель губернатора Ростовской области Игорь Гуськов.

Лауреатов премии наградили в Москве на ВДНХ. Победителем в главной номинации «Лучший профориентационный проект 2023 года» признана руководитель движения «Билет в будущее» по Ростовской области Оксана Пивоварова.

Ростовчанка представила олимпиаду «Я выбираю свой билет в будущее», и теперь региональные соревнования для школьников станут всероссийскими.

В номинации «Династии в профессиях» победил проект Марьевской школы Неклиновского района. Он рассказывает об истории семьи учителя-психолога и навигатора детства Ульяны Дегтяревой.  Общий педагогический стаж этой семьи насчитывает 203 года.

Национальная премия учреждена Фондом гуманитарных проектов при поддержке Министерства просвещения РФ.

Дзен

Молодые ученые создают технологии, применяемые в жизни

Ростовская область, 4 ноября 2024. DON24.RU. «АиФ-Ростов» при поддержке Института развития Интернета (АНО «ИРИ») реализовал специальный проект. Он направлен на поддержку нацпроекта «Наука и университеты».

Главные герои проекта – новое поколение исследователей, которые готовы внести свой вклад в развитие научного сообщества и принять вызов. 10 молодых ученых в возрасте до 35 лет из ведущих вузов юга России (ДГТУ, ЮФУ, РостГМУ, Донского ГАУ) рассказали 10 историй о научных разработках и ответили на целый ряд важных вопросов: «Какие качества важны для ученого? Как их работа помогает простым людям? Почему я пошел в науку? Что надо сегодня делать для повышения престижа профессии ученого?» И у каждого из наших героев – свои ответы на эти вопросы.

Например, кандидат технических наук, доцент кафедры «Автоматизация производственных процессов» ДГТУ Валерия Гвинджилия считает, что для ученого важны интерес к сфере, которой он занимается, и усердие, так как исследовательская деятельность монотонная, требует длительного анализа научной базы своей работы и работы других ученых.

«Молодежь в науку могут привлечь высокие зарплаты. Если юноши и девушки будут понимать, что научная работа полностью обеспечит их, то они смогут сосредоточиться исключительно на научных вопросах», – уверена Валерия.

По мнению 34-летнего преподавателя кафедры «Биоинженерия» факультета «Биоинженерия и ветеринарная медицина» ДГТУ Сергея Головина, сегодня главная задача науки – привести теорию к практике.

«До нас много ученых прошли большой путь, создали фундаментальные основы. Наша задача – соединить их в какой-то препарат, решить проблему. В конце концов, наука спонсируется государством из налогов граждан. И она должна вернуть людям технологии, применимые в жизни, за которые они заплатили свои налоги», – подчеркнул ученый.

Действительно, наука играет огромную роль в нашем мире, создает возможности для повышения качества жизни. Исследования позволяют нам понять окружающий мир, разработать новые технологии.

Истории участников специального проекта «Ростовские ученые – герои нашего времени!» читайте на сайте http://rostov.aif.ru/rostovskieuchenye.

Дзен
Лента новостей