Слушать с помощью рук: как глухих детей учат говорить
Ростов-на-Дону, 15 августа 2017. Телеканал «ДОН 24». Интерактивные занятия, постановка звуков танцевальными жестами и изучение слов с помощью вибрации – все это возможно в ростовском садике № 317. Недавно там обновили оборудование для двух групп глухих и слабослышащих детей по программе «Доступная среда».
Пока еще неразборчиво и с помощью рук малыши учатся называть фрукты и овощи своими именами. В этих двух группах – дети разного возраста, с разной степенью нарушения слуха. На таких игровых занятиях они схватывают новые знания на лету.
Пятилетняя Ангелина активная и общительная – гордость воспитателей. Родители – глухие, и то, что девочка что-то слышит и говорит, – настоящее чудо. С заданиями на интерактивной доске она справляется за пару минут, все ответы правильные.
«Не было вот такого адаптационного периода, как у всех детей. То есть они приходят, плачут, Нет, эта вошла и осталась. Она из ночных детей, остается еще здесь ночевать», – тепло отзывается о девочке ее воспитатель Галина Буряк.
Методом проб и ошибок малыши начинают различать слова и звуки, с каждым воспитатели работают индивидуально. В другом кабинете детям ставят звуки – тоже при помощи современных технологий. На интерактивной панели показывают видеоуроки. Это фонетическая ритмика: речь развивают по принципу построения музыкальных произведений или танцев.
Еще одна технология – вибростолик. Малыши опираются на него руками, воспитатель в это время говорит в подключенный к столешнице микрофон, и дети чувствуют вибрацию от звуков, а значит запоминают их.
Детей с хорошими результатами воспитатели переводят в обычные группы, для них немного адаптируют программу обучения.
Детсад оборудован по региональной программе «Доступная среда». Шумоизоляционный ремонт классов, чтобы дети не пропустили ни один звук, установка пандуса и табличка для слабовидящих – все сделано на деньги из областного бюджета.
