Отравление таллием в Таганроге: полиция задержала подозреваемого
Ростов-на-Дону, 4 апреля 2018. DON24.RU. Подозреваемого в отравлении 30 рабочих таганрогского ТАНТК им. Г.М. Бериева задержали сотрудники уголовного розыска. Об этом сообщает пресс-служба ГУ МВД Ростовской области.
В официальном заявлении полиции говорится, что отдел дознания по городу Таганрогу возбудил уголовное дело по части 2 статьи 112 УК РФ «Умышленное причинение вреда здоровью средней тяжести». Сотрудники уголовного розыска задержали 37-летнего местного жителя, которого подозревают в совершении этого преступления. В настоящее время задержанный находится под стражей.
СМИ сообщают, что подозреваемый работал инженером на заводе. Причиной его поступка стали неприязненные отношения с одним из его коллег. Ранее похожую версию выдвигало руководство предприятия.
Напомним, в начале января 28 сотрудников авиационного завода отравились таллием. Часть из них проходили курс реабилитации в московском НИИ им. Склифосовского.
Лицом к своему ребенку: какую помощь в Ростове-на-Дону могут получить семьи с «трудными» детьми
Ростовская область, 13 июля 2024. DON24.RU. Семья – большая ответственность и настоящий труд. Люди могут сталкиваться со многими сложностями, когда строят здоровые семейные отношения. Особенно когда у них растет очень активный или «неудобный» ребенок. К сожалению, многие не знают о помощи, которой они могут воспользоваться. Корреспондент ИА «ДОН 24» решила разобраться, куда ростовские семьи могут обратиться со своей проблемой.
На самые главные вопросы ответил Сергей Асатуров, директор центра социальной помощи семье и детям донской столицы.
Переоценка ценностей
В центре соцпомощи реализуют много важных проектов. Например, для семей, в которых растут детки с ОВЗ, существует клуб «Папа особого ребенка». В его рамках отцов вовлекают в воспитание, обучение, процесс реабилитации и ухода за детьми с особенностями. Сейчас такие клубы работают во всех 55 муниципалитетах Ростовской области.
Для многих родителей очень актуально занять детей во время каникул. В Ростове есть инклюзивная детская площадка «Солнечный зайчик».
«Там дети с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья и нормотипичные дети взаимодействуют вместе при активном участии психологов, социальных педагогов и так далее. Это дает возможность немножко разрядить эмоциональное состояние в семье. Если папа на работе, а маме необходимо, например, пройтись по магазинам, по делам или просто отдохнуть, она может привести ребенка на четыре часа к нам в этот лагерь. Он в каникулярное время охватывает порядка 100 детей. Это хорошее подспорье для семей, которым важно выполнить какие-то свои взрослые задачи, не утруждая ребенка», – рассказал Асатуров.
С ребятами из лагеря педагоги посещают мастер-классы, например, по лепке и живописи, музеи, театральные представления. Детей водят на экскурсии и знакомят с разными профессиями.
«Совсем недавно были на детской железной дороге, то есть не только на экскурсию детей туда водят, но и вовлекают их в познание профессий, которые существуют, которые очень важны в жизни людей», – поделился он.
Фото: Никита Юдин / don24.ru / АО «Дон-медиа»
Арт-терапевтические тренинги проводят также для мам и пап. Тренинги способствуют взаимодействию родителей с ребенком.
«После ковида произошла переоценка ценностей. Теперь семьи стараются больше уделять времени совместному досугу, выходить куда-то вместе и прочее. На днях 70 донских семей посетили праздник, посвященный Дню семьи, любви и верности. Очень часто наши благотворители приглашают нас на ретро-поезд абсолютно бесплатно в Таганрог, и порядка 25 семей, мамы и папы, дети выезжают на такие мероприятия».
Работе с молодежью уделяют особое внимание. Сейчас часто встречаются ошибочные установки о семье, страхи. С этим специалисты также помогают справляться.
«У молодого поколения, которое создает семьи, как будто бы все понарошку. Ну, не у всех, конечно, но у ряда точно. Общаемся с девушками, молодыми ребятами для формирования у них ответственности к родительству, ценности за свою семью. Помогаем взаимодействовать друг с другом, рассказываем, как сглаживать углы, решать конфликты», – добавил директор соццентра.
Атмосфера семейная
В центре социальной помощи семей работают по разным направлениям и с разными запросами, которые поступают от жителей Ростовской области. Корреспондент ИА «ДОН 24» поговорила с практикующими педагогами о реальных историях, с которыми им приходилось сталкиваться в работе.
«Дошколята» – это объединение, которое помогает комфортно подготовить маленьких детей от домашних игр к процессу обучения. Сюда приходят малыши с проблемами с речью, социализацией и другими сложностями, с которыми можно столкнуться при подготовке к школе.
«К нам обращаются родители с детьми, начиная от 5–6-летнего возраста. Сначала они просят консультацию, просят рассказать, с какими они могут встретиться трудностями при обучении. Бывает, что уже на этом этапе видно, какая у ребенка есть проблема. В коммуникации, допустим, в речи, ребенок замкнут. У нас есть такая специальная программа именно по работе, подготовке таких деток к школе, и плюс параллельно идет работа с родителями. Называется такая программа «Осознанное родительство», – рассказала завотделения психолого-педагогической помощи ростовского центра социальной помощи семьям Ольга Лаубах.
В рамках программы психолог работает с мамой или папой. Занятия идут параллельно с работой с ребенком в течении учебного года. Иногда родители хотят сделать для своих сыновей и дочерей лучше, но перебарщивают с опекой и вредят детям. Специалисты центра помогают разрешать самые сложные семейные ситуации.
«Например, к нам обращалась мама. У ребенка нарушения коммуникации, речевых навыков. Когда мы предложили ей этот курс, она сказала: «Да мне, наверное, не надо, потому что я сама ребенка до 5-го класса могу обучить». У мамы нет педагогического образования. Целая команда социальных педагогов и психологов работала с тем, чтобы маму убедить, что сейчас настолько трудно и тяжелая вообще программа обучения в школе, что ребенку нужна социализация», – объяснила она.
К окончанию курса мама пришла к выводу, что ребенка не только не нужно учить на дому, но и перед школой стоит отдать его в садик хотя бы на год, хотя он уже достиг возраста зачисления в школу.
Фото: Никита Юдин / don24.ru / АО «Дон-медиа»
Такие программы – это не только про корректировку речи и умение общаться. Деток нужно серьезно готовить перед школой, потому что это новый жизненный этап, непривычный для неокрепшей психики. Педагоги соццентра учат своих подопечных соблюдать субординацию, поднимать руку и не перебивать, не стесняться выходить к доске, комфортно чувствовать себя в коллективе, на перемене. Сначала подопечные могут сталкиваться с трудностями, не разговаривать на первых занятиях, но им помогают раскрыться.
«Вот такое нам, взрослым людям, кажется понятными. Но самые обыкновенные моменты иногда бывают проблемой. Детки этого не знают. Мы адаптируем, разъясняем. После каждого занятия родители спрашивают, мы отвечаем на их вопросы и объясняем, что на данном занятии ребенку было трудно, над чем дома немножко поработать или в течение недели понаблюдать, чем ребенку помочь».
Особенно приятно педагогам, когда их выпускники, уже настоящие школьники, приходят, чтобы поблагодарить их.
«Они (дети и родители. – Ред.) потом к нам приходят, допустим, на какие-то мероприятия новогодние, праздничные или просто так. Мы интересуемся, спрашиваем. Или бабушки, родители звонят и говорят: «Спасибо, мы успешно учимся, освоили какой-то предмет, хорошо закончили четверть». Атмосфера у нас на самом деле очень теплая, семейная. Дети скучают, уходя от нас с удовольствием», – рассказала социальный педагог Татьяна Долгова.
Еще одна важная задача, которую перед собой ставят специалисты центра, – научить родителей принимать своих детей такими, какие они есть.
«Мы рассказываем и показываем, что «неудобный ребенок» – это не какая-то проблема, из которой нельзя выйти, что дети все разные. И если у вас особенный ребенок, то здесь ничего страшного нет, он обучаем. Специалисты помогают принять, подсказывают, как с этим ребенком дальше взаимодействовать», – пояснила Лаубах.
Фото: Freepik
«У нас был мальчик, мы с ним занимались лепкой. Я заметила, что он лепит только одной рукой, а второй держится за стульчик. Я посмотрела на это, попыталась его скорректировать, говорю, давай двумя руками. Потом я обратилась к маме. Спрашиваю: «Скажите, пожалуйста, а как сидел у вас ребенок, у вас что, дома шаткие стульчики или что?» Очевидно, что в таком положении при росте ребенка будет деформация позвоночника и куча других заболеваний. И оказывается, действительно у них дома какая-то мебель не совсем подходящая была. И мама так спокойно к этому отнеслась, не придала этому значения. Выяснилось, что малыш однажды упал со стульчика. И теперь он всегда, даже когда кушает, держится одной рукой, а второй ест», – дополнила Долгова.
Иногда родители со стороны не замечают реальных проблем, а зацикливаются на надуманных. Психологи разворачивают их лицом к своим детям, помогают увидеть реальную картину и принять своих малышей. Постоянно плохое поведение может раздражать, и это нормально. Но за этим раздражением взрослый может не замечать положительных качеств младшего. В центре эксперты помогают не только скорректировать какие-то проблемы, но и научить родителей принимать своих сыновей и дочерей.
А самое главное, центр работает на безвозмездной основе. Консультации, занятия и мероприятия там проводятся абсолютно бесплатно и доступны всем ростовчанам.
Ответить
Ответить
Ответить