ВСЕ КАК ЕСТЬ. Олимпиада в Париже: глупо, грязно, страшно
В Париже стартует Олимпиада. Казалось бы, главное событие страны. Но, оказывается, не для властей Франции. Такого количества скандалов и такой беспомощности руководства мир еще не видел. И дело не только в дискриминации российских атлетов – это лишь одно из многих разочарований для тех, кто ждал этого праздника спорта.
Все говорят о низком уровне подготовки к грандиозному событию. Особенно много вопросов вызывает обеспечение безопасности. А туристы вместо красивейшего города мира увидели зону строгого режима – нагромождение кордонов и непреодолимую полосу препятствий.
Рассказываем все как есть.
В рамках организационных мероприятий мэрия Парижа установила более 45 000 барьеров по всему городу. Ими обозначена «зона» проведения Олимпийских игр. Ограничено передвижение людей в метро и по набережной Сены. На дорогах появились ВИП-полосы движения. Знаменитым летним парижским кафе запретили ставить столики на улицах. «Под ружье» поставлены 45 000 «штыков» полицейских и сил безопасности, 20 000 сотрудников частной охраны и около 15 000 военных. Сами парижане потихоньку валят из города – отсидеться подальше.
А что же спортсмены?
О качестве спортивных сооружений, конечно, они расскажут позже. А пока оценивают жилье в Олимпийской деревне.
Первое, что бросается в глаза, – душные комнаты и «антисекс» картонные кровати. Олимпийская деревня в Париже хуже тюрьмы, жалуются атлеты. В комнатах нет холодильников, телевизоров и кофемашин. Кондиционеров тоже нет. Туалетную бумагу олимпийцы должны покупать самостоятельно. Суровая реальность превзошла самые худшие ожидания.
Получается – просто тупо сэкономили на организации Олимпийских игр и теперь выдают это за заботу о спортсменах? А может, просто своровали. А может, команда поступила из Елисейского дворца, мол, «друг Зеленский помирает, ухи просит». Все может быть.
Но пока из главного спортивного события мира, долгожданного мероприятия, девизом которого до недавнего времени было «Быстрее, выше, сильнее», оно превращается в мелкий, грязный междусобойчик под слоганом: «Глупо, грязно, и так сойдет».
Кстати, еще до открытия игр сборную Австралии по велоспорту ограбили в Париже. Вот вам и безопасность и тысячи «стволов».
ДГТУ: новый подход к инженерному образованию
Ростовская область, 18 апреля 2025. DON24.RU. Директор передовой инженерной школы Донского государственного технического университета (ПИШ ДГТУ) – Института перспективного машиностроения «Ростсельмаш» (ИПМ РСМ) Владислав Пигенко рассказал о принципах работы возглавляемой им инженерной школы.
Владислав Пигенко отметил, что свидетельством востребованности современного инженерного образования служат задачи, которые ставятся Президентом и Правительством Российской Федерации, Правительством Ростовской области. Одна из таких задач – воплощенный в жизнь федеральный проект «Передовые инженерные школы».
«Подход передовой инженерной школы ДГТУ – Института перспективного машиностроения «Ростсельмаш» к инженерному образованию несколько отличается от общего подхода. Ключевые особенности нашей инженерной школы – это практикоориентированность, командное обучение и максимальное насыщение образовательных программ фундаментальными инженерными дисциплинами», – рассказал Владислав Пигенко.
Все проекты студентов ИПМ РСМ завершаются созданием изделий, которые изготавливаются по заказу предприятий. Иными словами, идеи находят свое воплощение в реальных востребованных объектах.
«Необходимо уметь проектировать, ставить задачи, достигать цели, контролировать ее, выбирать оптимальные метрики управления проектами. Все это современные знания, которые обязательны для инженеров», – считает директор Института перспективного машиностроения «Ростсельмаш».
Он выделил еще одну особенность подхода ПИШ ДГТУ к инженерному образованию – неотъемлемое требование проектного обучения и работы в командах, умение решать межфункциональные задачи.
«Мы видим каждого инженера как яркую личность, уникальную индивидуальность. И в то же время мы понимаем, что барьер растущего объема и сложности технологических задач можно эффективно и не допуская ошибок взять в команде единомышленников», – подчеркнул директор передовой инженерной школы.
Он особо отметил задачу, которую ставит перед инженерным образованием правительство страны и правительство региона.
«Я имею в виду следующий шаг максимальной интеграции с производственным сектором – создание научно-производственных объединений, когда наука, образование и промышленность объединяются в форме предприятий нового типа, производят на основе научных разработок продукцию и вовлекают студентов в процесс производства», – пояснил Владислав Пигенко.
В передовой инженерной школе ДГТУ для такой интеграции создана вся необходимая инфраструктура. Есть свой испытательный центр, который занимает большую площадь и оснащен оборудованием, потребляющим порядка 2 МВт электроэнергии. Это 17 единиц испытательной техники, и парк постоянно расширяется. Оборудование испытательного центра позволяет проводить динамические функциональные, прочностные испытания, термические и вибрационные тесты, проверку устойчивости к экстремальным условиям, комплексные испытания на безопасность.
«Для испытания неметаллических материалов в центре есть камера ускоренного старения, которая, подобно машине времени, позволяет спрессовать месяцы в дни, заглянуть в будущее и получить ценные знания. Также в нашей инженерной школе есть производственная база. Ведь для того чтобы идея изделия доходила до реального образца, мы должны предоставить студентам соответствующую инфраструктуру», – поделился Владислав Пигенко.
Он добавил, что в подразделении инженерной школы – Южном центре модернизации машиностроения – создан полный производственный цикл, от заготовительных операций, лазерных станков, гибочных комплексов, обрабатывающих центров с ЧПУ, сварочных роботов до комплексов покраски.
В настоящее время совершенствуется модель функционирования научно-производственных объединений страны. И тут может быть ценным практическое видение стыка науки, образования и производства со стороны Института перспективного машиностроения «Ростсельмаш» и других инженерных школ.
«Мы считаем, что инновационные идеи, научные исследования, а также испытания, исследования свойств того или иного продукта должны быть закреплены за университетом. Вуз должен заниматься опытно-конструкторскими и научно-исследовательскими работами. Предприятие же должно отвечать за производство, за выход на серийный выпуск продукции», – убежден директор ИПМ «Ростсельмаш» Владислав Пигенко.
