Ростов-на-Дону, 12 октября 2017. Телеканал «ДОН 24». Они очень внимательны к деталям, любят четкий алгоритм действий и ежедневные ритуалы. Предельно избирательны в общении: не каждому показывают свои эмоции, даже наоборот, пытаются их понадежнее спрятать. Заглянуть в мир детей-аутистов каждый день стараются педагоги 42-й ростовской спецшколы-интерната.

Расположить такого ребенка к себе очень непросто. Надо заслужить его доверие, и тогда, возможно, он впустит вас в свой мир и станет общаться. Людей для контакта аутисты выбирают тщательно. Обычно открываются одному взрослому в семье, в школе находят одно доверенное лицо. Как пойдет занятие, решает ученик.

Замкнутым детям очень трудно выразить свои мысли и потребности. Выбрался из своего мира и обратился за помощью – это первая победа. Но общение им самим нужно не всегда. Учитель-дефектолог Ирина Овчарова вспоминает, как смогла разглядеть в первоклашке навыки, которые он приобрел самостоятельно, но не показывал даже маме. Даже выучил итальянский, потому что понравилась компьютерная игра на этом языке. Сам нашел в сети учебник для детей – и выучил. Выходит, для развития аутисту нужна очень сильная мотивация.

Подробности – в материале корреспондента телеканала «ДОН 24».