Комбайнер, проводник, строитель: кем на Дону работают студотрядовцы
Ростовская область, 25 февраля 2025. DON24.RU. К 1 марта в донском регионе появится реестр предприятий и организаций, готовых принять студотрядовцев. Его формируют по поручению врио губернатора Юрия Слюсаря. Об этом в сегодняшнем номере пишет газета «Молот».
Отряд особого назначения
В этом году донские предприятия и организации примут вдвое больше студотрядовцев, чем в 2024-м. Для их работы на предприятиях и объектах Ростовской области собрано уже более 1000 заявок. Важно сделать так, чтобы эта цифра была больше, подчеркнул Юрий Слюсарь на карьерном форуме студотрядов, который состоялся в РГУПСе.
«Надо посмотреть, где в Ростовской области мы можем реализовать потенциал студотрядов. Кадры – это наш главный ресурс. Ребята должны трудиться здесь. У нас точно есть где приложить свои силы», – заявил глава региона.
Как стало известно «Молоту», бойцов студотрядов уже ждут инвесторы, которые готовы предложить им поучаствовать в реализации проектов, связанных с созданием новых производств. Традиционно на молодежь рассчитывают и на крупных инфраструктурных объектах.
«В прошлом году наши ребята работали на строительстве второй очереди Новошахтинского нефтеперерабатывающего завода. В 2025-м эта стройка будет продолжена. Также сейчас обсуждается участие студотрядов в строительстве таких крупных объектов, как новая очередь БСМП в Таганроге», – рассказал нашему изданию руководитель регионального отделения «Российских студенческих отрядов» Роман Уколов.
По его словам, сейчас обсуждается привлечение студентов на стройку новых донских заводов.
«Как вы знаете, сегодня проблема дефицита кадров у всех на слуху, и как раз студенческие отряды могут быть одним из инструментов решения этой непростой задачи. Вместе с министерством промышленности Ростовской области уже направили запросы на крупные предприятия, у которых ощущается нехватка кадров. Будем обсуждать форматы и возможности привлечения студенческих отрядов на эти предприятия», – отметил Роман Уколов.
Он напомнил, что благодаря поддержке федерального правительства по поручению президента РФ Владимира Путина члены студенческих отрядов получили право бесплатно освоить рабочую профессию.
«Ребята охотно выбирают рабочие профессии по производственным направлениям, например им интересно стать операторами станков с ЧПУ», – отметил в беседе с «Молотом» Роман Уколов.
Планы на трудовое лето
Ждут студотряды и на селе. Им охотно доверяют различные сельскохозяйственные работы.
«Кто-то занят в животноводстве, кто-то в ветеринарии. Также наши ребята традиционно помогают в уборке урожая, например плодовых косточковых. И, конечно, во время страды студентам доверяют штурвалы комбайнов. Причем в роли механизаторов молодые люди работают уже не первый год», – подчеркнул Роман Уколов.
Так, крупнейший агрохолдинг привлекает студенческие отряды каждый год.
«На карьерном форуме мы подписали соглашение, согласно которому в этом году на уборке урожая в хозяйствах, входящих в агрохолдинг, будет занято еще больше наших ребят», – отметил Роман Уколов.
Повышенный спрос есть и на тех студентов, которые по педагогическому направлению привлекаются в детские оздоровительные лагеря, действующие на территории нашего региона.
«В этом году собрали уже около 400 таких предложений», – уточнил Роман Уколов.
Востребованы по всей стране и отряды железнодорожных проводников. Они работают по всей стране, от Симферополя до Екатеринбурга.
В очередном трудовом семестре, который стартует в конце мая, большинство стройотрядовцев останутся трудиться на Дону.
«Но и за пределы региона ребята тоже будут выезжать. Они очень востребованы. Например, в прошлом году они участвовали в строительстве атомных станций в Турции, Египте, Венгрии. Также принимали участие в таких всероссийских проектах, как стройка «Мирный атом – ЛАЭС» в Ленинградской области, «Прорыв» в Томской области, «Скиф» в Новосибирской области, а также строительство газораспределительных станций в Новом Уренгое», – добавил Роман Уколов.
Стоит добавить, что на Дону более 7500 человек являются бойцами 150 студотрядов: строительных, педагогических, сервисных, сельскохозяйственных, медицинских и производственных.
Отрицая проблему, навредите сильнее: врач о первых симптомах аутизма у детей
Ростовская область, 28 марта 2025. DON24.RU. Отсутствие улыбки, реакции на имя, интереса к общению, а также одинаковое повторяющееся поведение – все это симптомы, указывающие на расстройство аутистического спектра (РАС) у ребенка. В честь Всемирного дня распространения информации о проблеме РАС корреспондент ИА «ДОН 24» поговорила с ростовским детским психиатром о том, как родителям распознать первые красные флажки и что делать, чтобы помочь своему малышу.
Волшебной таблетки нет
Аутизм (расстройство аутистического спектра) – это особенность развития. Состояние проявляется нарушением социального взаимодействия, ограниченным, стереотипным, повторяющимся набором интересов и занятий.
По данным ВОЗ, сегодня каждый 160-й ребенок в мире рождается с РАС. Чем раньше обратить внимание на эту проблему, тем эффективнее можно помочь человеку, адаптировать его к жизни в обществе и раскрыть его потенциал.
«Первые признаки иногда могут быть заметны уже в девять месяцев, но чаще наблюдаются к 30 месяцам. Для того чтобы четко понять, на что ориентироваться, есть скрининговый тест – M-CHAT. При появлении сомнений родитель или специалист может самостоятельно заполнить тест онлайн. Если выявлен высокий риск расстройства аутистического спектра, стоит обратиться к психиатру. Именно психиатр подтверждает диагноз и помогает составить маршрут помощи», – рассказала Татьяна Гебекова, врач-невролог, детский психиатр.
Специалист отмечает, что к явным признакам расстройства у ребенка относится отсутствие интереса к общению, нарушение зрительного контакта, игнорирование собственного имени, одинаковые повторяющиеся игры и интересы. Проблемы с речью или резкая потеря уже приобретенных навыков тоже могут быть симптомами РАС.
«Способность ребенка, даже при отсутствии слов, обратиться за помощью к взрослому, посмотреть в глаза, в лицо родителю, своими жестами или мимикой объяснить, чего он хочет (например, есть или пить), помогает отличить задержку развития речи от РАС. Ребенок с РАС часто не обращается за помощью, скорее сделает что-то сам, чем попросит, чтобы получить то, чего он хочет. Это очень важное отличие. У детей с аутизмом нарушено совместное внимание, такому ребенку не интересна реакция взрослого на его достижения, игрушки, чаще такие дети играют самостоятельно, не включая в свои игры других. Для того чтобы корректировать РАС, очень важно создать условия, когда коммуникация и общение станут ребенку интересны. Поэтому лучше с ребятами до трех лет поменьше смотреть мультики, как можно чаще совместно играть в игрушки, общаться», – поясняет врач.
Инфографика: ВикторияАрсланова / don24.ru / АО «Дон-медиа». По данным Центра «Наш солнечный мир» и проекта «Ранняя диагностика аутизма» Фонда Андрея Первозванного
Часто проявление РАС связывают с прививками или перенесенными заболеваниями. Это миф. Аутизм – врожденное заболевание, им нельзя заразиться.
«Для РАС характерна этапность. Ребенок, как правило, до года развивается абсолютно нормально, у него появляются слова, наблюдается реакция на имя, потом наступает период, когда эти навыки исчезают. Часто откат в развитии уже освоенных навыков совпадает с тем, что ребенок заболел либо ему сделали прививку. Однако «после» не значит «вследствии». Даже если не было вакцинации, заболеваний, в какой-то момент мы можем увидеть откат навыков, исчезновение реакции на имя и слова, снижение совместного внимания. В такой ситуации родителям часто говорят: не переживайте, до трех лет заговорит».
Отрицание вредит
Очень серьезная проблема – отрицание и неприятие проблемы. Если диагноз РАС подтверждается, то семье предстоит очень интенсивная, трудная и изматывающая работа по развитию недостающих навыков у ребенка.
«Любому родителю хочется найти конкретную причину, поломку, воспаление, вылечить и починить, найти волшебную таблетку. Поэтому так популярно сдавать дорогостоящие анализы на белки воспаления, находить изменения, пытаться лечить БАДами, диетами, постоянными курсами ноотропов. Хорошо, если такие подходы сочетаются с занятиями, вмешательствами ранней помощи, но если, кроме этого, ничего нет, то теряется драгоценное время. В моей практике были случаи, когда дети несколько лет сидели на безглютеновой, безмолочной диете без особых на то показаний, получали литрами ноотропы, БАДы, но регулярных занятий не было, в итоге никакого интереса к общению у ребенка нет, нет речи и навыков самообслуживания – признаки РАС, увы, никуда не исчезли», – говорит Татьяна Гебекова.
Семьям, столкнувшимся с диагнозом, приходится проходить непростой путь.
«Это требует много психологических и финансовых ресурсов, с таким ребенком тяжело. Но способы и группы поддержки все равно есть, они помогают. Именно родителям нужно работать с ребенком. Не давать ему сидеть в телефоне, смотреть мультики, а увлекать его, предлагать помочь с чем-то, заинтересовывать его в других занятиях», – добавляет доктор.
Специалист отмечает, что до 3–4 лет очень эффективна «Денверская модель раннего вмешательства», программы для родителей «Ранняя пташка». Принципы этой системы – естественная среда обучения и индивидуальный подход. С ребенком в формате игры в комфортной ему обстановке, например прямо дома или в детском саду, развивают ключевые навыки. Важно вовлекать в процесс родителей, потому что в раннем возрасте именно они являются главными людьми для малыша и могут повлиять на него. Системность и дисциплинированность также важны.
Инфографика: Виктория Арсланова / don24.ru / АО «Дон-медиа»
Если у малыша наблюдаются симптомы, за консультацией нужно обратиться к психиатру, врач подтвердит или опровергнет диагноз. Если будут выявлены сопутствующие нарушения – тревожные расстройства, нарушения сна, синдром дефицита внимания и гиперактивности, то назначается медикаментозная коррекция, чтобы данные состояния не мешали ребенку осваивать навыки.
Сейчас в регионе есть специалисты, разбирающиеся в теме РАС. В Ростове-на-Дону за помощью и поддержкой можно обратиться в АНО «Содействие» (там проводят обучение навыкам самостоятельности на базе тренировочной квартиры для ребят постарше). На базе Центра развития и социальной адаптации «Рост без Границ» благотворительного фонд «Я есть!» есть группы адаптации ребят. Также можно прийти в Региональный ресурсный центр, где проходят группы общения для особенных ребят, проводят уроки самостоятельности, курсы для родителей.
«Сразу при рождении увидеть какие-то симптомы практически невозможно, так как у младенцев мозг еще незрелый. По мере того как ребенок растет, определенные центры должны включиться в работу. Важно вовремя заметить, что что-то не так, и вовремя оказать ребенку помощь. Отрицая проблему, вы можете сделать только хуже», – подытожила психиатр.
